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小学生
算数
問題の解き方と問題の意味がわかりません 分かる方教えてください🙇
小学生
算数
数的処理の問題です。 わかりやすい解説をお願い致します。 A~Gの７人が同じコースを往復するマラソンをした。スタート後、しばらくして７人の順位が決まり、その後の順位の変動はなく1人ずつ折り返しゴールしていった。次のア～オがわかっているとき、ゴールの順位として正しいものはどれか。 ア Aは3人目にCとすれ違った イ Dは2人目にAとすれ違った ウ Eの次にDが折り返した エ Gの次の次にBが折り返した オ Gは５人目にFとすれ違った １ Aは2位だった。 ２ Bは7位だった。 ３ Dは3位だった。 ４ Eは5位だった。 ５ Gは4位だった。
小学生
算数
140×140÷(99×99-◻︎)=2 とあります。 普通に計算せず解く方法ってありますか？ 自乗？は分からないのでそれ以外でお願いします🙇
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小学生
算数
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小学生
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中学受験の算数の問題です。 切断面の面積(ひし形)について教えてください。 ルートを使っては解けることを確認しましたが、 小学生算数までの知識での解き方が分かりません。 図2のひし形の断面図の面積を求めたいです。 24×24が何を表しているのか、また8分の3というのは中学受験においては暗記するしかないのか、分かる方いらっしゃいましたら教えてください。
News
つい最近入れたばかりで、その時アイスバニラさんのノートを見ると絵が上手でそれに見やすいヽ(*＾ω＾*)ﾉ
驚きですwww.
さっそく新しい技もらいました‼️
😏
とても分かりやすい〜〜( ´ ▽ ` )
ありがとうございますm(__)m
ゲストさん！
コメントありがとうございます！
わかりやすいと言っていただき
嬉しいです👍💕
遊び心はいつも忘れないようにしてます😂💓
すごく分かりやすい❗色を使って遊び心は忘れずに、重要なところだけまとめているのがスゴいね⤴⤴