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このノートに関連する質問
中学生
質問
丸つけしたいのですが配点が分かりません💦わかる方は教えて欲しいです (2023茨城の過去問です)
中学生
質問
この2問の因数分解ができません 教えてください
中学生
質問
（6）の解き方を教えてください。
中学生
質問
えと , ある 意味 質問というか . . アンケート 的な 感じ なんですが , ,（（ 今 みなさんが 習ってること（ 中学生 ）で , いちばん 助けて欲しい範囲 っていうのを 教えて欲しい ですっ .′ .′ たとえば , , ルートとか意味わからん しんだぁ ｰ .. とか 現在完了とかなんだよ理解不能だわ . とかとか それを 元に ノート作っていきたいなって 思っていまして ᜊ(՞_ ̫ _ ՞)ᜊ ぜひ お気軽に みなさんのご意見をっ .′ .′ （ ベストアンサーはつけません ）
中学生
質問
素因数分解はできるのですが、○の倍数にするためには何をかければいいか、ある自然数の2乗にするために何をかければいいかなどが分かりません。 どうして、こうなるのか分かりやすく説明していただきたいです。 また、この問題の解き方も教えていただきたいです。 ちなみに答えは、 (2)4 (3)6 です。
中学生
質問
数学得意な方今したら反応お願いします 🙇🏻
中学生
質問
𝒎𝒂𝒕𝒉 中3 因数分解 答え合わせして欲しいです💦
中学生
質問
3年実力テストで出そうな問題？単元？あったら教えてください 🙏🏻 ,,
中学生
質問
答えは3√2ですが解き方分かりません。 解説お願いします。
中学生
質問
塾の面談のときに出さなければいけないプリントに、｢強化単元｣と書かれていたのですがなにを書けばいいのでしょうか？｢国語 数学 理科 社会 英語｣それぞれ書く欄があるのです.. よろしくお願いしますm(_ _)m
News
(x+3)(x-5)も、(x-5)(x+3)も、意味は同じですよー
だから、どっちも丸ですよ！