Mathematics
Senior High
図形の反転操作を行った時のメリットはなんですか? 同値操作でもないのにする理由がわかりません。位置関係が等しくなるんでしょうか?距離は?角度は? その他諸々教えて欲しいです🙇
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Mathematics
Senior High
代数学の基本定理は、なぜzの方程式に共役な複素数z_があるとなりたたないのでしょうか?
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Japanese classics
Senior High
助動詞の文法的意味や活用形の判断の仕方を教えてほしいです。ほんとに感覚でやってしまっているので🥲
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