写真の語呂合わせってありますか？

HELHE' | 教科書 22ページの資料1を参考に、以下の働きをもつ栄養素の名前をあげなさ 炭水化物、脂質、たんぱく質 エネルギーを生み出す...... 筋肉や骨格などをつくる・・・ 脂質たんぱく質、無機質 体の各機能を調整するたんぱく質、無機質、ビタミン 2

大学別曹の覚え方っていい語呂合わせあったら教えてください！

③ 大学別曹はそれぞれの氏族 が運営する大学の付属施設で、 学生たちは学費の支給を受け、 書籍を利用しながら大学で学 わけ こうぶんいん ふじわら んだ。和気氏の弘文院、藤原 かんがくいん 氏の勧学院、 在原氏や皇族の しょうがくいん 奨学院、橘氏の学館院な どが知られる。

歴史総合 について 画像の地図問題(問5)、その下の(問6)が全く分からなく困っているので教えて頂きたく思います。

孤立させようとしていたのか、 書きなさい。 問2. ビスマルクの辞職後、 「世界政策｣と呼ばれる植民地の拡大を推進したド イツの皇帝の名を書きなさい。 問3. ドイツがバグダード鉄道の建設などを通じ、 オスマン帝国にも影響力を広 げようとした政策を何というか、書きなさい。 問4. 問2のドイツの政策に対して、 3つの都市を結ぼうとするイギリスの帝国 主義政策を何というか、 書きなさい。 問 5. 右の地図に、以下の作業をしなさい。 (教科書p 53 地図1参照) ① 問3のイギリスの政策に関係する3つの都市の位置に赤で印を付け、 その地名を書きなさい。 また、 その3つの都市を赤線で結びなさい。 問2のドイツの政策に関係する3つの都市の位置に青で印を付け、 その地名を書きなさい。 また、 その3つの都市を青線で結びなさい。 問6. 下の図は、1912年頃の状況を図示したものである。 教科書p95の本文 と、p96の地図を参考に( ) に適語を補充しなさい。 ※ オーストリア=ハンガリー帝国はオーストリア と記入しなさい。 日英同盟 対立 三国( 三国( 問7. 露土戦争後のバルカン半島で盛んになった、 スラヴ系民族の統一連合を 目指す思想を何というか、書きなさい。 問8. バルカン諸国が、 オスマン帝国との戦争を想定して結成した同盟の名称を 書きなさい。 ヴィルヘルム2世 3B政策 3C政策 S (第2次) 0 問9. 第1次バルカン戦争と第2次バルカン戦 (第1次) 争で敗北した国を、 それぞれ書きなさい。 2. 総力戦となった第一次世界大戦に関する下の問いに答えなさい。 (教科書p97~98, 101~104) 問1. 右は、オーストリアの帝位継承者夫妻が暗殺された様子を描いた当時の 新聞の挿絵と、犯人が逮捕された瞬間の写真である。 この犯人はどこの国 の青年か。 また、この事件はボスニアの何という都市で発生したか、書き

お願いします

/ このワークでは、文章中にある情報を手がかりにして、バラバラに並べられた段落 を正しく並べ替える練習や、文章中に隠れている具体・ 抽象、対比の関係を見抜く 練習をします。 また、最後は、筆者の思いを解釈し、それを対比関係にある語を使 って自分なりに説明する応用問題となっています。 これまでに学習したことをフル 活用して、 取り組んでみましょう。 グループワーク 1.順序、具体・抽象、対比に気をつけて文章を読もう やってみよう! 順序、 具体・抽象、対比をつかむ 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 ① しゅみ おくびょうもの 山を趣味とし始めてから30年ほど過ぎた。 大学の登山部になんとなく入部したの が山に登り始めるきっかけだった。 こんなにも長く山に登る人生になろうとは、 さ すがに予想もしていなかった。 海外の山に登ることは、臆病者の私には考えられず、 学生の頃も国内の山々を登ることで十分満たされていた。 これからもそれは変わら ないだろう。 ただ、この5、6年は、 山の楽しみ方が変わってきた。 若い頃は、 よ 年をとるごとに、 わ り高い山、より険しい山を登ることに喜びを感じていた。 じせい さんやそう その山にしか自生しない山野草に心ひかれるようになった。 ② ※この部分には、右の(a)~(d)が入ります。 (3) これが、 山野草に惚れたきっかけである。 今では、山野草を見るために山に出向く。 山野草の簡単なスケッチをするようにもなった。 スケッチでは飽き足らず、 ついに は山野草の写真を撮るための専用のカメラも買うほどだ。 春夏秋冬、それぞれ撮り 収めた写真で次の年のカレンダーを作るのも恒例となった。 妻は相変わらずあきれ 顔であるが、カレンダーだけは楽しみにしていてくれるようだ。しばらくは、まだ、 山で楽しめそうである。 こうれい

金属イオンの沈殿反応の一覧を暗記するための覚え方としては、そのまま 丸暗記するか語呂で暗記するか何が良いと思いますか？

このふたつの関数に定義域はありますか？またあったら教えて頂きたいです。お願いします。

b b' [改訂版黄チャート数学Ⅲ PRACTICE157] 次の関数の増減, グラフの凹凸, 漸近線を調べて, グラフの概形をかけ。 (3) y=e= (2) = x x2+1

国立大学理系学部に受かった方に質問です。 使ってた教材は何ですか？

陽樹と陰樹の覚え方を教えてください！ 語呂とかを教えていただけるとありがたいです。

必要条件か十分条件かを答える問題なんですが、絶対あっていないので、何故答えがその答えになるのかを教えていただきたいです。数学がお強い方に教えて欲しいです。 お願いします。

3 次の に「必要十分条件である｣, 「必要条件であるが 十分条件ではない」, 「十分条件であるが必要条件ではない」, 「必要条件でも十分条件でもない」のうち,適する言葉を入れ よ｡ ただし, nは自然数とし, 集合 A, B を A = {k|kは5で割り切れる自然数}, B={k|kは6で割り切れる自然数とする。 (1) n が A に属することは, n10で割り切れるための 十分条件であるが必要条件 (2) nがBに属することは, nが2で割り切れるための 必要条件であるが十分条件 でない (3)nがBに属さないことは,nが3で割り切れるための 必要条件でも十分条件でもない (4) が AnBに属することは, nが30で割り切れるための 必要十分条件である

日露戦争から太平洋戦争ら辺までの語呂合わせ知ってる限りでいいので教えてください