小5の問題です。出来るだけ早くお願いしたいです。なぜひし形の公式は対角線×対角線÷2で4×4.5÷2ではなくて4×(4.5×2)÷2になるのか教えて欲しいです

10 (5) 4×(4.5×2)÷2 4.5cm 4cm =18 18cm²

中一理科質量パーセント濃度の問題です。 なぜこのような答えになるのか解き方教えてください🙇‍♀️🙏

8 24g 24g+176g -x100=12 12%

これ教えてください！

思・判・表 10点×2 /20 和が 15 で,積が36になる2つの数がある。 一方の数をxとして,次の問いに答えなさい。 (1) xについての方程式をつくりなさい。 1 1 数の問題 MOX

小５、倍数、公倍数がわかりません😭

5 (4,7 ) → ( 次の3つの数の公倍数を小さい順に3つ書きましょう。 (2,3,4 ) → ( ) ) → ( (2,3,5 ) → ( ) → ( 2 (2,6,9 ) (6,7 ) → ( 4 (2,6,8

数Ⅰ(模試)の問題です！ 解説(1枚目)の｢ここで、｣から解き方が分かりません。 なぜ、a>2の時0より大きく、a<2の時0より小さくなるのですか？ また、選択肢を[1<x<3][2<x<4]に絞ることが出来る理由を教えてください🙇🏻‍♀️ 問題は3枚目です

X3 (3) 不等式f(x) | <2 を変形すると, すなわち | (a−2)x-6|<2 -2<(a-2)x-6<2 ここで, 4<(a-2)x<8 となり,この不等式の解は, a>2ならば,<さく 4 a<2 ならば, 8 a-2 <x< a>2のとき > かつ 0 a-2 8 a-2' 4 a-2 18 * 8 a-2 ->0, 小5自 a-2>0. a-2<0.

中1なのに小5レベルで不甲斐ない質問です。 この問題の意味がさっぱり分かりません(><) 考え方を教えてください🙏💦

2) 全校生徒数x人の学校で ・1人の3%の人数=1-0.3 x人の3割の人数=(10-7) 202 (1) 100000 3 100,Je (人)

このデータを元にスピーチを考えてこいと言われたのですがどんな感じで書けばいいと思いますか？回答お願いしますm(_ _)m

図4 勉強の好き嫌いの1年間の変化 (学年別、 2015年7月 2016年7月の1年間) 2015年 2016年 小2生 小生 小2生→ 小3生→ 小4生 小5生→ 小6生 中1生 中2生 中3生 高1生 小3生 小4生 小5生 小6生 中1生 中2生 中3生 高1生 高2生 高2生→ |高3生 「好き」をキープ 34.2 29.4 27.4 28.0 28.6 61.1 55.2 53.9 54.4 56.4 47.5 「嫌い」 から 「好き」 に変わった 7.7 14.2 10.6 13.5 6.3 17.4 12.8 10.8 11.6 14.4 8.9 6.4 17.6 8.0 10.8 11.0 ｢好き」 から 「嫌い」 に変わった 「嫌い」 なまま 11.2 19.2 HEY 16.7 11.1 14.6 11.2 40.7 43.7 48.5 49.7 48.1 15.8 26.1 17.4 19.9 21.2 27.0 ※ ｢とても好き」｢まあ好き｣を｢好き｣、 「あまり好きではない」 「まったく好きではない」を「嫌い」として、 2015年7月 2016年7月の変化を示している。 無回答 不明の人は除いている。 ※小1〜3: 保護者の回答。 そのため、 小3生小4生の変化は、保護者の回答と子どもの回答を用いている。 (%)

このデータを元にスピーチを考えてこいと言われたのですがどんな感じに書けばいいと思いますか？ よく考えてみてもどう書けば良いか思いつかなくて…お願いしますm(_ _)m

図4 勉強の好き嫌いの1年間の変化 (学年別、 2015年7月 2016年7月の1年間) 2015年 2016年 小2生 小生 小2生→ 小3生→ 小4生 小5生→ 小6生 中1生 中2生 中3生 高1生 小3生 小4生 小5生 小6生 中1生 中2生 中3生 高1生 高2生 高2生→ |高3生 「好き」をキープ 34.2 29.4 27.4 28.0 28.6 61.1 55.2 53.9 54.4 56.4 47.5 「嫌い」 から 「好き」 に変わった 7.7 14.2 10.6 13.5 6.3 17.4 12.8 10.8 11.6 14.4 8.9 6.4 17.6 8.0 10.8 11.0 ｢好き」 から 「嫌い」 に変わった 「嫌い」 なまま 11.2 19.2 HEY 16.7 11.1 14.6 11.2 40.7 43.7 48.5 49.7 48.1 15.8 26.1 17.4 19.9 21.2 27.0 ※ ｢とても好き」｢まあ好き｣を｢好き｣、 「あまり好きではない」 「まったく好きではない」を「嫌い」として、 2015年7月 2016年7月の変化を示している。 無回答 不明の人は除いている。 ※小1〜3: 保護者の回答。 そのため、 小3生小4生の変化は、保護者の回答と子どもの回答を用いている。 (%)

中学受験をする小6です。 小5の1月に、英検4級を、受かったんですが、加点の対象になる、英検3級を、合格したいんです。 10月に、英検3級を、合格することは、可能でしょうか？または、不可能でしょうか？英語塾は、いっていますが、大体回りのレベルが低すぎて、先生が、そっちに集中... Read More

小5 復習問題です 百分率と歩合の単元です。 ややこしくて分かりません、、 解説して貰えたら幸いです🙇‍♀️

1 2つの水そうA, Bがあり,500cmずつの水が入っています。いま, 「Aから,入っている 水の40%を取り出してBに移し、 次にBから 入っている水の20%を取り出してAに移す」 という操作をします。 次の問いに答えなさい。 (1) この操作を1回すると, 水そうBに入っている水の量は何cmになりますか｡ (2) この操作を2回くり返すと, 水そうAに入っている水の量は何cmになりますか。