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Contemporary writings Senior High

最後の文の「魔法のような領域を広げていった」とはどう言うことですか?

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Japanese Junior High

教科書 おくのほそ道 誰か答え合わせをしていただけませんか🙇‍♀️🙇‍♀️ (答えをなくしてしまいました) 空白の部分は教えていただけると嬉しいです😭

TRS演遍ヽ 用天庄介 GS据Gい"9UG号っはMe6和もっ" で (ごこにてキン 語っっ 5 四馬沖の思ぶの /25 Gi | 則SeでOoつじ K記G拒| 本で やDSー" 夫宣 テ Wiっうく LA) や上人人 にたくに SIKヤ"WT 電細前SS 記。 て3 2 TS半 上| 三 生生 5 KG慰忌せー" 層三せ本避交ニレ 雷壮でにソレ とやらさで WWでや We WW 民密RAで"柳本で中藤せ 証w中じじ本党 hu贅つS rtで2で つ 人wm = ヤレっ千是セント レリG栄選設tpニン 人SN 1 芝 衝ペペンベンンーへ も0 4 際uue' 「面補マレコだS 栄地じつじ提定さこ」ぶ組玉いで守や 。 並GSSNGi>剛人)つや ンー (@ 本本釣で手 ~評GだMRSNGmDSさ 各層 QR豆1 oT0じお」G龍肖 人SQ 1 0生い弟るめ0っ ベート 下心 ヾ /J3QQ 心 会名 H SQQ のニト やつじ8 て MSしめの 。 で USRSQ 日 MEロつし 「際村聞」ぐ「和」 Nr 「色」 | 人6吾了じ算AAっく り「でや」 で「和」 js還MKg頻こり軍つ"4時葉MWP箇各如っ 〇「 | 田Sぷロつじ」 3 [衝G氷環」 名人玉AG本 しうぃ@G公? 密衣ロ弧各名る? @[控廊箇玉紅」 UMSye和・ 志久り敵0じ CAOEさたje 列ソ志呈Se走物色恥届幅6 2りりがし権例しっoeる< ” 落RGG央財称稼和環人0る? 誠困抽「し0信らG玉琶るJRら壮人お4S。 中舞いつGe 包躍人6双お称| Ii 忌僅@K祝約各和0信和0る 2 vc NN N 読点や記号も一字と数えなさい。 指定のあるものは. 名 ノ45 字数 ⑭ @) ⑥ ⑦⑰

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Science Junior High

赤印おねがいします

[| 斜西を下りる台車の運動を、 1 秒間に 5 0 打点する記録タイマーで記録し、 図 1 はそのテーブを 0.1 ごとに 切り、方過紙にだから貼り付けたものである。また、図2は任面の角度を変えて行った結果である。表は の時のテープの長さをまとめたものである。次の問いに答えなさい< をま 千本和計 距 | f 彦| 貼中| | 9 ! 1 回 1 層間天表半 の②③の④⑨@⑦④⑧ の5の ン 0)右の図は、台車にはたらく重力を作図したものである。 重力が笠両によって分解されている力を作図しなる7 ⑫)図1 、 2のグラ フの横軸は何を表しているがかが。 内 9 め図2 は、図1 に比べて、角度をどのように交えだの (の図 1 の区間③の平均の速さを単位をつけ記稚2 。(め図2のa 点を打ってから、b 京をつま加人の呈 レ 。を単位をつけて答えなさい。 4 ⑥図 1 を記録したときの位軒和好 2 ォルテーのを の作面を る台車の運動につ 7 Oc 2 と | 皿 | 図2 2 0.1 0.1 秒 ! ! 前 | 区間 ol@|1@ | ん| 図 1のテープの長き(em) | 8.4 9る 図 2のテープの長さ(em) (@ 混和人古き5 し ン WM (の) 上語たに、その則の双車の平均の未 9であぁる。このグラフに、司動 誠ピらく力は次第に大きくなった。 AA = 定の速さで運動した。 .計 > なicた の| [( く紙 ョ調 5ん 6 レー

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