Aの( )の中とBの並び替えの番号は合っているか分からないので教えてください。

ggトル 人 どら つの英文がほぼ同じ意味になるように, ( ) 内に適語を補いましょう。 Fillin each blank so that each pair of sentences wi have the same meaning. Lny granadparents, 1 learnedl how to fold paper balloons

Vivid2のLesson4 Part2の最後から1、2番目の「5963, or "go-ku-ro-san, can mean: "Thank you for your hard work."」と「530, or "go-mi-zero," can refer zero ... Read More

vivid English CommunicationⅡのlesson4Part1の和訳を教えて欲しいです！お願いします！

gz どの /刀: という文を読む すか。 G2g. CU ISr. = ? following sentences? い ・ letters ge what will the combination of two letter8 and a has the sa namber 2 mean? The number 2 me > ・ 器【 sound as “to" Then, 2 18 readd AS8 1JtO What ike "ate,。 so gg about GS? The number 8 sounds like is read as “date." Wordplay ike g9 can be found casual emails between friends. How can you read the following two sentences? GO2g. CO/9. You can read G as "go. O and O will sound jike “see” and "you respectively. Then, the sentences will mean: “Got ns to go. See you later.” The wordplay above is available because numbers sometimes have the same pronunciations that other words have. Can you create new words SI unique comDpinations? 6

分かりにくくてすいません！ 最初の2つが本文で3つ目が問題です！ 1がThey celled him to ask for help. 2がYes,They do になるんですが、なぜそうなるかの解説を頂きたいです！ ホント分かりにくくて申し訳ありません！ 解説よろしく... Read More

15」 次の敵丈をよく<読んで、あとの問いに答えましょう。 | Almos+ 300.000 people los+ +heir homes in he earthquake. AAany pe1S also became *homeless. Any of These pets had *injuries. ォ*Dr. Hgyafa remembers 計 *vividly. A wornan was wqlking her dog on q cold morning without qrny shoes. A man was sharing Q *blanke+ wih his dog. The womon qnd fhe tman were +hinking, "Wih This pe エ can live” Af 1he fime, br. Hoyafa 1hought, "T have +o do something. Pets also need( 1 ) br. Hayaa was qa *vef qrd worked hard in Kobe. As. AAatsuda helped him, and fhey started doing (2) gnirmgl *relief *acfivifies. They borrowed *lond from he cty of Kobe, nd mede xshelfer for homeless pefs wifh ofher volunteers. br. Hayata had many *calls frotm pet 5ヤヤキモキモCWUbレしわDp5=5pドモゼcsラhhつらup

Vivid Ⅰ のlesson4 のPart3の和訳をお願いします

vivid IIIのGet Ready1の英文の和訳が分からないので教えて欲しいです。 お願いします🙇‍♀️

先ほどViViD1のlesson8part3について質問した者です これは同じくlesson8のpart4です これも翻訳できる方いらしたらお願いしたいです🙏

vivid English communication Ⅰ lesson8のpart3です！ どなたか翻訳できる方いらっしゃいましたら教えてください...！

Dの訳が[ハラーリは毎日のスケジュールが大いに制約されている工場労働者を生き生きと描いている]となっているんですが、使われている動詞はgiveなのにどうしてこのような訳になるのですか？

このワークの答えを持っている方いらっしゃいますか？（高3） いたら、最初から23ページの答えの写真を頂きたいです。 お願いします！！