中2数学の証明についてです。 どういう経緯で証明したらいいかがわからないです。 根拠と一緒に教えて欲しいです。 よろしくお願いします。

1 表現右の図のように, ZABC = 90° の直角三角形 ABC において, 頂点Bから辺AC に垂線 BD を引く。また, ZBACの二等分線と辺BC, BDとの交点をそれぞれE, Fとする。 このとき,BE = BFであることを証明しなさい。 (栃木県) F B E C

中2数学の証明についてです。 証明をする時の順番や簡潔にまとめるコツ・ポイントを教えて欲しいです。 よろしくお願いします。

中2理科の電気についてです。 考えはしたんですけど、なかなか進まなくて…コツとかポイントとか教えて欲しいです。 よろしくお願いします。

図の回路において、 空らんに当てはまる電流·電圧·抵抗の値を求めなさい。ただし抵抗器の電気愛図記号の上部に電圧、 内部に抵抗、下部に電流の値が書かれている ものとする。また、 電源装置の電圧を100V、1OAに設定したものとする。なお、斜線が引かれている抵抗器の抵抗の値は分数になるので、求めなくてもよい(ウラを 返せば、それ以外の値はすべて割り切れる値であるということ)。 ←10A /00 V ( 30 V) 20V 202 10 V) ひ A) 202 (15 A) 30V 30V 2-5A ( 20 V) A) ZIIA A) ( 40 V) 802 (0A 7.5A 1oA V) ○,5A 25V 102 162 A) V) (2.5 A) V) 52 A) V) 30V 82 0.5A A) 30V A) V) び A) 0.6A V) A) /o0 / く び08 A) A) V) 352 注)中央のトーナメントの ような回%で 0、5A A) 102 20V A) V) 2A 5V 0.8A A,B.C,Dの夏圧は全て 等しくならない。 ただし、ArB, CとDは等い 全体の電圧を30Vとしたとき E- 1oV, F -20V らどうなる? V) A) 12 2 /A 252 A)

中2理科の電気についてです。 クロスワードパズルのようなもので、答えは示さずヒントだけいただけると助かります！ よろしくお願いします！ ※私の書き込みはガン無視してください(￣▽￣;）

証明です。 説明の部分が合っているか教えていただきたいです。 間違っていたら、どう直せばいいのかも教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

M 右の図のように,△ ABC の外角の二等分線が底辺 BCに平行であれば, △ABCは二等辺三角形であることを証明しなさい。 5 L B C

「背を向け合う」と「背中合わせ」はおんなじ意味ですか？ 教えてください、お願いします。

「受容」の対義語って何になるんですか？ 調べたらいくつか出てきまして…何が正解か教えてほしいです。 お願いします。

「芝」を上手に書くコツを教えてほしいです！ よろしくお願いします(*ᴗ͈ˬᴗ͈)ꕤ*.ﾟ

理科なんですけど、下の写真の（2）の答えが青色になっているんですがどうして青色になるのか理解ができません！ 答えがなぜ青色になるのか、解説お願いします！

B 思考右の図のように, 青色のBTB溶液に息を吹き込んで A 緑色にした液をA~Cの3本の試験管に入れた。さらに, Aと Bには同じ大きさの水草を入れ, Bだけアルミニウムはくでおお い,3本ともゴム栓をした。 これらを日光の当たるところに置き, 数時間後に BTB溶液の色の変化を調べたところ, Cだけ緑色の ままで変化はなかった。次の問いに答えなさい。 8 差がつく アルミ ニウム はくで おおう (1) A~Cのうち, 液中の二酸化炭素が増加したと考えられるのはどれか。 」 (2) AのBTB溶液は何色に変化したと考えられるか。「 (3) Bの水草はとどのようなはたらきをしたと考えられるか。 (4) Aの水草の一部をとりヨウ素液につけると, 何色になるか。また,これは, 植物の何 というはたらきによるものか。 色[ ] はたらき[ ロ ロ

中2理科の質問です。 太平洋上で発達する気団は小笠原気団なのに、太平洋上で発達する高気圧はなぜ、太平洋高気圧になるのですか？ また、小笠原高気圧と太平洋高気圧は何が違うのですか？ 今日中に教えていただきたいです。 お願いします。