toがつくのとつかないのとの見分け方が分からないので、解説お願いします。

]内から動詞を選び, か使えません。A 2 使役動詞 1. I had the clerk Whap my gift. 2. My father let my brother u9e his car. to lencd okscusa 5. My grandmother has her leg checkecd 3. I got my classmate me his notebook. 4. Our coach makes us our weak points. once a week. 6. She got her bicycle at that shop. [check / discuss / lend / repair / use / wrap] fepirecd Hints) 1. clerk「店員」4. weak point 「弱点」 5.once a week 「週に1度」

(2)どこをどうみれば酸化剤、還元剤が分かるのかいまいちわかりません‥

170 [酸化剤と還元剤] 次の各式で(1)~(5) は酸化剤を, (6)~(10) は還元剤を化学式で承し, その化学式中で酸化数が変化している原子の酸化数の増減を示せ。酸化剤や還元剤がたい 合は,×を記せ。 (1) SO。 + 2NaOH (2) H2O2 + 2KI + H2SO4 (3) 2K2CrO4 + H2SO4 (4) Cle + Na2SO3 + H2O (5) 2NACI + 3H2SO4 + MnO2 → (6) 2HCI + Fe NaSO3 + HeO 2H2O + K2SO4 + I2 KeCr2O, + K2SO4 + H2O 2HCI + Na2SO4 2NaHSO4 + MnSO4 + Cl2 +2H2O FeCle + H2 (7) BaCOs + 2HCI (8) SnCle + 2FeCls (9) Fe2Og + 3H2SO4 (10) SO2 + 2HNO3 BaCle + HeO + CO2 SnCl』 + 2FeCle Fe2(SO)3 + 3H2O HSO』+ 2NO2 anca

高1 英語 これはSVOCの構造ですか？分からないのでS V O Cを当てはめてほしいです。

V SC Vitmn C plays ビタミンCは私たちめ健康を使っ重要な役割をしている。 0 np t ole in kecping us heelthy an な状態にさとにズnT Q X play a Ak im においてのな投割を果たする

⑶、⑷なんですが、どうしてCrだとかIだとかの酸化数の変化が分かるのですか？？ 教えてください😿😿😿

【28】 例題0 酸化剤·還元剤 次の各反応が酸化還元反応であるときは, 酸化剤還元剤を指摘せよ。 酸化還元反応でない ものには、×を記せ。 (1) 2HCI + H202 (3) KeCraO7 + HeSO4 + 3$O2 (4) 2KI+ HeSO4 + O3 26- 2-2 (2) CUSO4+ HeS 2226-8- CuS + HeSO4 2He0 + Cle KeSO』+ Crg (SOa)3 + H,O → KeSO』 + O2+ Ie+ Hg0

これで、合ってますか？？

(9)私はネコが好きですが、 彼はネコが好きではありません。 I Hke he does" noT Cat but ftkecat (10)あなたが飼っている犬は何を食べますか。

これも確認お願いします💦

① 私は彼女がいつ日本に来たのか知りません。 (8語) I o A0T Enaw. when he Aame のpon 2 あなたは私のネコがどこにいるか知っていますか。 (7語) Do you know wcher. 3 私にこの車がいくらか教えてくれませんか。 (9語) Plesse t esch me thot how muc this car is3 ④ 私はなぜ彼が泣いているのか知りたい。 (8語) 1 Fnow uby he is arying want to 相手に対して「あなたが(いつ·どこで…)~か聞いてもいいですか」という英文をつくりなさい。 ex)あなたが何歳か聞いてもいいですか。 MayI ask you how old you are? May 1 ask youwhere yan arc Srom?

大至急お願いします🤲 英検2級のライティングの添削お願いします😊 高得点のコツなどあれば教えて頂きたいです！ 英検2級持ってる方よろしくお願いします🤲🥺

ate 1,年 なh7-20 I egree wih the opnon thag playlhg helpn chilolan Jecome betet peaple I haye tho reasons for. that 「st, I thnk that. pbyingpot mates, their boches STonger play sports Second, if they ply gorts, feam mates I thimk that team norks uefu when they kecome wortehs. For. there tho reasons, chidien be ter people. That e wly tt is g0od for their healith to As a pesult they communlcate ith ther their teamporko will fe better. I hik that ployleg pot Malpes

英語でファンレターを書いたので、添削して欲しいです。 書く相手:野田大和(「厨病激発ボーイ」のキャラクターです) 書きたいこと↓↓↓ あなたはとてもポジティブで一生懸命です。私はあなたを見ると元気になります。 私はあなたが前向きで、一生懸命だから好きです。 大和に質問があり... Read More

June( s ),2021 日付 Jily はじめのあいさつ Dear (Yamata へ Introduction ロロMY name is ( - ).lam a junior high school student *自己紹介 in Japan. I am a big fan of yours. 書きやめは 2マス分空ける。 Ya. are.very. hard.nd.pesitinc. keciug.. ye. makes. me feel better。 Body Iike 2o0. becane. you.ars tand..And itiec. 感想 *好きな理由 And 質問 So,I have a question, ( Yamato What is. Motfo? I am.2upp.a.t.ing. ou. Conclusion 最後のメッセージ 終わりのあいさつ All +he best 署名※自分のサイン

第5文型のところです。 (3)②訳を見たところ、“この植物はとても背が高い”でしたが、このときgrowじゃなくてもisでもいいと考えましたが、何が違うのでしょうか? 解説お願いします。

10/This plant ge20ws veny quichly. 5 v This plant arows VeEy M tall. 5 V AAC That reg1on gtous gondl grapcs. 3 5 V CO mdst kecp SFlence. キチ 5 AA O must keep 5lent. DC 32 Yau V You must kecp the windlows Open 45 6 C V 1 My couらin sent thisbook to me

2枚目の下らへんの式の、青丸で囲った部分なのですが、定数扱いをして、3n ^2×n＝3n^3にはならないのですか？

3 nを正の整数とする. xy 平面において, 2つの放物線y=-2x。+2n°, y= x^-n メ ただし,xy 平面において, x座標とy座標がともに整数である点を格子点という。 X で囲まれる領域(境界線を含む)に含まれる格子点の個数をnを用いて表せ。