Mathematics Undergraduate 15 daysago 白チャート数IIIの数列の極限の問題です 2枚目の紙の☆→♡への式変形が分からないので解説をお願いします〜>_< (2枚目の紙は単純に白チャートに書き込みすぎてぐちゃぐちゃだったから書き直しただけです()) この命題の対側 (2) 無限級数 1+ + +...+ 1 3 n 命題が直 CHART ・対偶も & GUIDE ず再 ここで,m→∞のときぃ となる。 ∞ 発 例題 展 37 無限級数が発散することの証明 (2) (1)は自然数とする。1/12/10/ 1 2 <<< 標準例題22 ①①① k=1k +1 を数学的帰納法によって証明せよ。 1 ・+・・・・・・ は発散することを証明せよ。 無限級数が発散することの証明 (部分)> (∞に発散する数列)の利用 (2)(1)の不等式を利用する。 M 65 2 すると1/2 発展学習 2m 解答 1 n (1) k=1 k ・分子をnで割る。 IS [1] n=1のとき 1/2=1+1/2=1/2 {a} は収束するか 限値は0ではな (2)- 2m + 2k +1 ...... (A) とする。 '+1 ゆえに, n=1のとき(A) は成り立つ。 [2]n=m(mは自然数) のとき, (A) が成り立つ、すなわち1+1が成り 2+1 これをくり返し ( [ 「 m+1 立つと仮定すると n=m+1のとき ' 1 21 21 m 1 1 +1 + + k=k k=1k k=2+1k 2 2m+1 2m+2 2m+1 利 無限級 m +1+ + 1 2"+1 2m+2 1 1 ・+・ + 2"+2m -I' 例題 37 (2) m 1 m+1 +1+ •2m +1 2 2m+1 2 よって, n=m+1 のときにも (A) は成り立つ。 これを示したい [1] [2] から, すべての自然数nについて (A)は成り立つ。 21 (2) S=1/2" とすると, (1) から m +1 k=1 k k=1 k 2 ここで,m→∞のとき n→∞ m ゆえに limSlim n→∞/ るから, S である。」 よって発散する!! m n=1 n 2 E 621 1 d T TRAINING 1 37 ⑤ 00 2が発散することを利用して,無限級数Σ n=1 n m-00 2 追い出し +1=8 0 1+2+2 =2m+1 m 2°+2+2+2 m は発散することを示せ。 n=1 n 2m+2nt m [ 22 +2.2" M =2( Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 16 daysago 軌跡の問題で、下の矢印のところは何をしてこうなっていますか?平方完成でしょうか? 68-a 直線5x+y+1=0 条件を満たす点Pの座標を (x, y) とすると, OP2=x2+y2 ......① 1) (2) AP2=(x+6)2+y2 2点O, Aからの距離の比が2:1である点がPであるから, OP: AP=2:1 OP=2AP 両辺を平方して, OP2=4AP2 これに ① ② を代入して, x2+y2=4{(x+6)2+y2} x2+y2=4(x2+12x+36+y^) x2+y2=4x2+48x+ 144+4y 2 x2+y2+16x+48=0 →(x+8)2+y2=16 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 16 daysago 軌跡の問題で、どうしてAP²=BP²を使うのですか? [2点から等距離にある点の軌跡] 例題 2点A(4,0), B(0, 2) に対して, 条件 AP= BP を満たす点Pの軌跡 10 を求めよ。 解 条件を満たす点Pの座標を (x, y) y P(x,y) とする。 B(0,2) AP =BP より AP2=BP2 つまり, (x-4)2+y2=x2+(y-2)2 X 0 A(4,0) これを整理すると, 2x-y-3=0 よって、点Pの軌跡は, -3 直線 2x-y-3=0 である。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 17 daysago この問題のマーカー引いてるところが分からないです。どうして3x+5y-2=0の直線じゃなくてもう1つの直線が通らないのかどう分かったのか教えてほしいです。 88 第3章 図形と方程式 練習問題 13 (1) 2直線3+5y-2=0 と 7x-3y-2=0 の交点と点 (1,1) を通る直 線の方程式を求めよ. (2)αを実数とする. 直線 (a+2)+(2α-5)y-4a+1=0は αの値に よらず定点を通ることを示し, その定点の座標を求めよ. 精講 (1)はもちろん実際に交点を求めてから直線の方程式を作ることも できますが,ここでは前ページで説明した 「直線束」の考え方を利 用してみましょう. (2)も, αで整理すると直線束の形をしています。 解答 ? 線は (1) 3.x+5y-2=0 と 7x-3y-2=0 の交点を通る (7x-3y-2=0以外の)直 すべての 3.x+5y-2+k(7x-3y-2)=0 ...... ① 持させる」 すことで 表すことができる. これが (1,1) を通るので, 6+2k=0 すなわち k=-3 という操作にな これを①に代入すれば 3.x+5y-2-3(7c-3y-2) = 0 すなわち 9x-7y-2=0 ント Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High 21 daysago 数II 定積分 解説お願いします 0≦x≦5 のとき,関数 f(x)=f(t-2) (t-4)dt の最大値と最 小値を求めよ。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 22 daysago よって、のところから…①までのところがわかりません どう考えてやっているんでしょうか 11 整式の除法と虚数の計算 1 x= 1-√2i のとき,3x'+4.x 2 +3r-1 の値を求めよ。 Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High 26 daysago この問題でマーカー引いているところが分からないので教えてほしいです! 見切れてる問題文の続きは条件を求めよ。って書いてます! Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 26 daysago この問題でどう計算してマーカー引いてるとこになるのか分からないです。それと、(1)と(2)の考え方と解き方が分からないです。特に(2)はどうして1で区切っ出るのか教えてほしいです od+ho- 1 Fibd-ind+ibn-20 (ib-s) (id) B-13 関数f(x)=x+1について、以下の問いに答えよ。 X (1)次が成り立つことを示せ。 × WHORO (a) 1≤s<t f(s)<ƒ(t)=3+x+ +x+x (b)0<s<t≦1のとき f(s) >f(t) 1 5 (2) ≦x≦3のとき、f(x) の最大値および最小値を求めよ。 X200 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 26 daysago 215-(2)についてです。 なぜ2回も-2しているのですか? 考え方そのものが分からないので、解説していただきたいです! Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 26 daysago この問題の(1)で、a,b,cdがゼロ以上か分からないのになんで0以上って言えるのか教えてほしいです! それと(2)も同じくどうしてゼロ以上か分かるのかと成立条件がどうしてそうなるのか教えてほしいです!! Resolved Answers: 1