TOEIC・English Undergraduate over 4 yearsago There is no country in the world *in which all wants can be met, *and this is clearly true at the global level. この文の**の中の文構造がわかりません ここでの... Read More Unresolved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate almost 5 yearsago orをどう扱ったらいいかわかりません 文の主 5 for/asの後ろの SVが決め手 piam 次の英文の下線部を訳しなさいeoitinorbus ordt The significance of malaria in colonial history can scarcelv ho overrated, for it was a major hurdle in the development of the American colonies. To the newly arrived settlersO“fresh Europeans," it frequently proved fatal. 歩 (アム )1 をデtbsbe (上智短大) Waiting for Answers Answers: 0
TOEIC・English Undergraduate almost 5 yearsago 英文法で分からないことがあります 初歩的な事ですが答えてくれると有難いです! 前置詞+名詞の役割について 基本的に前置詞+名詞は文の要素に関わらないのかと思っていましたが be動詞の後に前置詞+名詞が来る場合があります その時は補語として考えていいのですか? テキストに... Read More Unresolved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate almost 5 yearsago 5行目のitはなんですか? I'm always surprised to learn_ef a company that doesn't_edueate its v employees(in the fundamental financial realities of its industryEmployees need to understand the success or failure levels (of their industry) so that they know/what it is ábout their own job that really counts, Of coursé, employees Sv have to be willing_students who direct attention to the areas where it makes v the biggest difference) C and desirable Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Undergraduate almost 5 yearsago (9)は上の式です。 104/16 トー)バー () A^- fa fit Fht fn 動画用に再構成したため配布 pdf とはページがずれています。 101 (7.5) 問題(式(9)を利用して、(6.2)命題(6)の式 F。-1Fn+1-F2 = (-1)" を証明せ ヒント: X3()のとき |×|:=SV-tu (行行す) st X.Y正方行のときXY=|XI IY 特にX=X^ 00 O0-54-1フ/01-14-42 A Unresolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate almost 5 yearsago 分からないので教えていただきたいです。 (9)は上のAのn乗のやつです。 146 ト-(8)ペー( fht fn Fa ff 動画用に再構成したため配布 pdr とはページがずれています。 A^- 101 (7.5) 問題(式 (9) を利用して、(6.2) 命題 (6) の式F,-1Fn+1-F = (-1)” を証明せあ ヒント: X3()のとき |×|:=SV-tu (行行) X.Y正方行のときXY=D|XI IY 特にXリ%=DX 0: 00-54-170-4445 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Undergraduate almost 5 yearsago どなたかやり方わかる方いらっしゃいますか? 見当もつかないのですが😅 課題3 以下のスライドに示すように,半径 r, 高さんの円錐の体積を1V としたとき, さん SVsh, () 0+ n n n が成り立つ, 両辺のnを限りなく大きくした極限を計算し, 1 -πr?h となることを確認せよ Yzミ=A ※ヒント: 例(2) と同様の計算になるはずである Unresolved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate about 5 yearsago 問題8についてです。解答はAになります。 AとCで解答を迷いました。Cが不適となる理由を教えてください。 Sがclimate、Vはcarriesであり、空欄には修飾句(形容詞句)、もしくは関係詞節(実質的な形容詞節としての働き)が入ると考えました。 of the Mesyzoie Era. tic elimate ehanges (A) the earth's surface also (B) was the earth's surface (C) where the earth's surface was (D) those in the earth's surface carries a high risk of infection. ロロ 8. A warm climate () in which dead animals decay rapidly (B) that dead animals decay rapidly (C) of rapidly decaying dead animals (D) it rapidly decays dead animals Unresolved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate over 5 yearsago これ教えてください。ダンシングクイーンの文です し人LN 泊OSOSCO 合)。但し pages やワードバッドなどは開けなか るので避けて下さい。 尚、問題文をコピペする必 R 答の前に学籍番号と名前を書いておいて下さい。 但しファイ や意見などがある場合は、メールの他、「課題」に併記する形 人 以下の英文を読んで、後の設問に答えよ。 ①Anybody could be that guy Night is young and the music's high With a bit of rock music, everything is fine Youre in the mood for a dance And when you get the chance *You are the dancing queen Young and sweet、 only seventeen Dancing queen Feel the beat from ②the tambourine Oh yeah (注 : Repeat の You can dance. You can jive. Having the time of.…を割愛) ③Yourre a teaser. you turn 'em on ④⑧Leave'em burning and then youre gone Looking out for another Anyone will do Youre in the mood for a dance And when you get the chance 下線部①で仮定法が使われたのは何故か。簡潔に説明せよ 下線部⑦②で、何故 tambourine という単語が使われたのか。 簡潔に記せ. 下線部③を翻訳せよ ト線部①は第何文型か? SVOC の形で書け。数字で解答するのは不可 Ao D ビ Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Undergraduate over 5 yearsago 虚数で場合分けする固有ベクトルを求めるような問題(2)を初めて解きました。 これは場合分けする必要はあるでしょうか?また(0 0, 0 0)になるときも固有ベクトルの定数は(u,v)≠(0,0)で大丈夫ですか? よろしくお願いします。 13.2 (1) 2つのベクトル4=| -2 | =ニ| 0 | があぁある.ベクトルs4+及と4二7太が直交す るとき, スカラー sと1,の関係式を求めよ. ー65 ②⑫) og を寺するとき生どー[ 7 ! の固有ベクトルと固有値を求めよ. (秋田大類 27) (固有番号 s270403) Waiting for Answers Answers: 0