Mathematics Undergraduate 10 monthsago 公式と少し形が違うのでここの式変形が分かりません。 教えてください🙏 11 2 Se all-(2x-1) sin' (2x-1)] -doc E da Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate about 1 yearago 写真の(3)の増減表のプラスマイナスの部分がわからないです。微分、2階部分してそれが0になると仮定してx=何になるかはそれぞれわかりました。なぜプラスが入っているのかマイナスが入っているかがわからないです。 わかる方教えていただけるとめちゃめちゃうれしいです🙇🏻♀️՞よ... Read More [1B-05] x を実数として, 関数 f(x) を f(x) =x'ex と定義する。 ただし, a は 負の定数である。 (1) f(x) 導関数 f'(x), 第2次導関数 f'(x) を求めよ。 (2)x→ +∞ のとき, f(x) の極限 lim f(x) を求めよ。 x → +∞ (3) f(x)の増減, 極値, グラフの凹凸, 変曲点を調べ, 増減表を書き, y=f(x) の概形を描け。 b <東北大学工学部〉 Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate about 1 yearago 連続性求める問題です 教えて欲しいです。答えは不連続です 1 (2) f(x-3) + (x-2)=(0,0) MEZ. x=rcy=tsind をおくと、 1+40 とかる BaOsind (+)-(--) 717+ P 1 1470 +(rcs) fito 日を定 roto 08277 $90 orio the cas³ Usin Cos704970 Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 1 yearago したの問題が解けません、、 定義域どうりにとこうとした時に、答え方がなん通りもあるような気がして、どう答えたらいいのか分かりません。 一応答え的には ➖4分のパイと書いていました。 教えて欲しいです。 三角関 サイン sin (正弦をもいう) コサイン (余弦をもう) (応援を加え ・逆三角関数 sin (=afcsinとも書ける アークサイン 1Q 逆三角関部とは?? Cost (=arccosと覚書ける) 2 出力と入力を入れ替える 3 の範囲の 主肉を考える!! * (「逆」にする) →ス A G 値域 大学を逆にするとい Sin 2入力 入力()に応じて、出力(よ)が決まっている) - tani (=arcian とける) ホ元の関節の値が 定義域となる! 定義域 sxs1 x=sing y=arcsinx グラフを書くときに y=xにしたい!! でもできるmi C まとめると その起きなy=xの形 にできる表し方がazine!! x=sing y=arcsinxc (-2=x=1) x=cosg n=tang y= are cos 2 ⑧(-1≤x SL) y=arctanx (LACK SN) 1 Q. (1) Sint (-)·y (2) C05 ((-5). (2) Tan (-1) 15x1 2 14 近畿大学数学教室 Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate almost 2 yearsago 2枚目に質問内容書いてます。 なぜ=はダメなのか教えて欲しいです お願いいたします! n→∞ 問2.6 liman = α かつ lim|an-6n|= 0 ならば, 818 n→∞ を示せ. limb = α が成り立つこと n→∞ Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate almost 2 yearsago 非同次線形微分方程式の問題です。一つの問題の一般解と特殊解を求めるものです。計算の仕方がよくわかりません。計算過程分かる方お願いします🙇 問題 変数 t に関する未知関数g(t) が満たす非同次線形微分方程式 y - 2ag + by = csin(Qt), (1) を考える. a,b,c, Ωは定数である. 以下の問いに答えよ. なお, 導出の過程も書くこと. 1. (1) 式の右辺を0とした同次線形微分方程式の一般解 yo(t) を求めよ. 2. (1) 式の特殊解 3p (t) を求めよ. (ヒント:特解をyp(t) = Rcos(Qt) + Ssin (Ωt) と仮定して (1) 式に代入し, (1) 式を満た すように定数 R,S を定める.) 3. (1) 式の一般解を求めよ. Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate almost 2 yearsago 画像の集合の証明を詳しく解説してくださると助かります! お願い致します! 定理 A,B,Cを集合とする。 AU(BAC)=(AUB)n (AUC) e) An (BVC) = (AMB) V (ANC) Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 2 yearsago 共通部分の体積を求める問題ですが、合っているか不安です。間違えていれば教えていただけると嬉しいです。 2つの円柱x+ゾンズ、ジャズニar (aso)の共通部分の体積を求めよ [解].z xy平面の第1象限の体積Vは全体の方である。 ·x²+4²5a² 水平面上で極座標を向いる。 EN PA4 12 y ² = Z² = 2²² =2 V-8 Từy dxdy 3162 ✓ >Y y²+Z²<a²_ Vos 13²/² Na²-risico z = √2²-y ² (a>o). 744 x=rcost yourshtetice, o≤r≤a. ossⅡ となる。 a²- ristize rdrob J= r. a 13 2 + 8 f=²^ [ -= (a ² - +²sif) ³ ] ^ √6 + 8 1 ² + (fistics - p²) ³ of 281. -* ² + (0*²(x^² +))² db 8 5 ²³ ÷ ( 0² (x^² + ) ) ↓ + 2 = d 3 6 3 3 3 2 - IF 1² (x²-1)db - £0² (3-1 - Z ) - ² ^ ( = -1) Resolved Answers: 2
Mathematics Undergraduate over 2 yearsago (v)(vi)の計算がどうしても合いません。〰︎︎オレンジの下に書いてあるのはその問題の解答です。(別ページにも載せました)微分積分学の基礎です。丁寧な解説をしていただけると助かります💦 [3] 次の関数の導関数を求めよ. 5 (i) (x² + 1)5 (x³ − 2)³ (ii) log(log x) (iv) arcsin(r3+1) N() arctan [4] 次の関数のn回微分を求めよ. 1 - 1+x2 ·3x (iii) 2x (vi) 2 arccos x+1 2 1-X² Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate almost 3 yearsago 高校2年生物理の質問です。 問題→物体にはたらく力を、力の名称と矢印を図中に示せ。 写真の(2)はなぜはたらいている力が重力Wだけなのですか? 静止しているなら重力と同じ大きさでつり合っている他の力はないのですか? 教えていただきたいです。 CS432 練習問題 く力を,大きさに注意して,力の名称 (2) 投げ上げられ, 最高点で静 止している物体。上の糸が MO. O 一重Wi (5) 手で支えられている物体。 Resolved Answers: 1