207.3 実数の範囲で考えているので、「虚数解をもつ」という記述は正しくないと聞いたのですが、どこからこの問題は実数の範囲で考えていることが読み取れるのでしょうか？？

基本例題207 3次関数が極値をもつ条件, もたない条件 ①①①①① (1) 関数f(x)=x3+αx2が極値をもつとき,定数aの満たすべき条件を求めよ。 (2) 関数f(x)=x6x2 +6axが極大値と極小値をもつような定数aの値の範囲 を求めよ。 (3) 関数f(x)=x+ax2+x+1が極値をもたないための必要十分条件を求めよ。 ただし,αは定数とする｡ 春 基本 201,206 重要 210 指針 3次関数f(x) が極値をもつ ⇔f'(x) の符号が変わる点がある CBD 44 f(x)=0が異なる2つの実数解をもつ ⇔f'(x)=0 の判別式 D>0 D =a²-3.0=a² 4 ===++ ここで ゆえに (a+√3)(a-√3) 20 4 と D>0 ここで ゆえに, ²0 から a=0 (2) f'(x)=3x²-12x+6a=3(x²-4x+2a) (220) f(x) が極大値と極小値をもつための条件は,f'(x) = 0 が異 なる2つの実数解をもつことである。 Ja よって、x²-4x+2a=0の判別式をDとすると 4=(-2)^-1・2a=4-2a から4-2a>0より (3) f'(x)=3x2+2ax+1 f(x) が極値をもたないための必要十分条件は、 f'(x) の符号 が変わらないことである。ゆえに, f(x)=0 すなわち 3x2+2ax+1=0 実数解をもたない。 よって, ① の判別式をDとすると 極大 x=α P=a²-3.1=(a+√3)(a-√3) 解答 (1) f'(x)=3x2+2ax ①の判別式 f(x) が極値をもつための条件は,f'(x) = 0 が異なる2つの実 3次関数が極値をもつとき, 数解をもつことである。 3x²+2ax=0 の判別式をDとする 極大値と極小値を1つずつ もつ｡ x(3x+2a) = 0 から x=0, -a D>0 a <2 ･･････ ① は実数解を1つだけもつかまたは ( 3の係数)>0のとき y=f(x) / x=B₁ 極小 よって -√3≦a≦√3 よって α=0 としてもよい。 (3) V y=f'(x) / V D=0 D≦0....... (*)DO DI y=f(x) / (*) D<0は誤り。 y=f'(x) x har極大値と極小値をもつとき、 定数 αが 6: 3 関数の増減と極大・極小

世界史のアジア諸国の改革と民族運動のところです わかるところだけでも大丈夫なので教えてください🙇‍♀️

。 3 SELE! (4) H+H a: H c: ONE e ア〜ウを勢力圏とした国 ア: イ: 列強が租借した a~eの地名 H "TFFFF! I アリューシャン列島 太平洋 b: d: ル諸島 タヒチ島 E 13-3 アジア諸国の改革と民族運動 A~E国名 A: C: E: ①~④ 支配国 ① ウ: @ 大西洋 B D: ( ①~③を勢力圏とした国 (1) 2 (3) A・Bの先住民 A: B: アメリカが支配したC~Gの名称 C: D: E: F: G: ナポレオン3世の軍隊を撃退し、Hの独立を守った大統領:

どのような計算をしたら最後の答えが求まるのか教えてください！

20 72 静止摩擦力 粗い水平面上に重さ Wの物体を置き, 水平方 24 向と30°をなす向きに大きさfの力で引いたところ,物体は静止 したままであった。 (1) 物体にはたらく静止摩擦力の大きさを求めよ。 (2) 物体にはたらく垂直抗力の大きさを求めよ。 (3) 引く力をゆっくり大きくしていくと, 大きさがf' を超えたとき物体が滑りだし た。 物体と面の間の静止摩擦係数を求めよ。 解説を見る (3) 静止摩擦係数をμとし, このときの垂直抗力の 大きさを N とする。 滑りだす直前の水平方向の力 のつり合いより f' cos 30°= μN' =μ (W-f' sin 30°) √3f' 2W-f' よって, μ= 物体 TFF 130° E

88の問題全てで写真二枚目のようにどちらが滴下した物質か分からないと問題が解けないと思ったのですが、どちらが滴下した方でどちらが滴下された方かはどう見分けるんですか？

個 88〈滴定曲線〉 次の図A~Dは,0.10mol/Lの酸(塩基) 10mL を同じ濃度の塩基(酸で中和反応させたとき の滴定曲線である。図の縦軸はpH, 横軸は加えた酸塩基の量を示している。 下の(1)~(4)の酸一塩基の 組み合わせで小和滴定を行うときに得られる滴定曲線を選べ。 また, 中和点での水溶液の性質 (液性)は、酸 性・中性・塩基性のうちどれを示すか。 11 11 11 11 13 12 12 12 10 10 10 S X (1 ( 6 1 1 1 2 (1 () 10 200ml) 0 100 200ml) 10 20〔1〕0 10 201ml) KA 図B IRIC [XID 7が離れる (1) 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液 HCl NaOH (D) 液性(中) (2) 酢酸水溶液と水酸化ナトリウム水溶液 (Cool (B)液性(塩基性 (3) 塩酸とアンモニア水 7に近付く (C)液性(酸性) (4) 硫酸と水酸化ナトリウム水溶液 (A)液性(中) (1)と(4)の見分け方 0 8 6 ③NaOH CHICH NH 312SO4 32x32 = tff 強弱→強い方をとる!! ③ NaOH

ネクステの質問です。274のspelling という単語に何故所有格が付いてるんですか？

ロロロ spelling to remain after class. 278 仕事が患者を手術することである医者は, 外科医と呼ばれる。 ) made mistakes in their 276 私たちは, 19世紀の産業革命に匹敵するであろう, また別の大変革に近づきつつある。 279 「そのてっぺんが天までとどく塔を建てよう」 と彼らは言った。 第10章 関係詞 Point 076 入 と。 25 N が先行司の /tis ditfficult く京都光輩女子大 275 She isa girl ( ロロロ ) it is difficult to get to know well (千葉工大 >/She is a gi、 1 as 2 whose 3 what ④ whom her がwhom Industrial Revolution of the 19th century. Dwhich 2 what ③ who ④ it 注割巨的格関 26 AB) がタ >/We are ar (中央大) 2 ロ / my) twenty 入 得 He is ( taught /I/of / English / students / one years ago. Lwill riv く日本女子大) 止がwhich 3 278 A doctor ( )job is operating on patients is called a surgeon O who ② whose ③ whom ④ that >「Heis o litaugh →He is 27 目的格関係 ヒ く併教大) 279 They said, “Let's build a tower( ロ■■ heaven." am top will reach up to Owhich 2 whose ③ whom ④ that years ag く京都学園大) 分眼再+開崎館 013 同き外象再 4 目的格 278 所有格関 [Ada (His. His 整理 31 関係代名詞の格変化 TR TOV MA jod ま 先行詞 格 主格 所有格 !注意 人 who[that] 目的格 29 「人以 whose 人以外 *目的格関係代名詞は省略されることが多い。 which [that] whom [that] whose which [that] 「人 の74 午生はスペリングで間違いをおかした数人の学生に, 授業の後, 残るように伝えた。 275 彼女は, よく理解することが難しい少女だ。 だCい。 AaintO76 /民 すは左員の 理31 限の英Tの前援と。 N が先行詞の主 The teacher tol hey made mis They がwhoに。 class の間にが

計算したら1枚目の答えになりましたが、ワークの答えは2枚目でした。 これは式の形が違うだけで合ってますか？ やはり、ワークの答えで答えた方が良いのでしょうか？ 字が汚く見辛くてすみません

Q= Q2 0.394.tf2Mt CmMa)(エ-T) 9t CM2(tな)こ9て-(039MtFた) (:9t-(8:39motff2Mり仕) M2(T2-T)

答えは（ウ）と（エ）なのですが、アとオはなぜ違うんですか？😖😖😖

(ウ)CHg-CH=CH-C00H 242,立体異性体 次の各問いに答えよ。 (ア) CH=C(CH) (イ) CHa-CH=C(CHg)2 (エ)HOOC-CH=CH-COOH (オ)(CHg)。C=C(COOH)2 カすべて選べ。

前置詞句の分構造について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 前置詞＋形容詞＋名詞のように，形容詞が名詞を修飾するのであれば， 形としては前置詞の後に形容詞がきます。 しかしこの文章の前置詞句は形容詞で終わっています。 9amは数字なので形容詞、preci... Read More

104. The flghtffor San Francisco departedyat ーーーーーー- 9 AM.8s scheduled. サンフランシスコ行きの便は、予定通り 午前9時ちょうどに出発しました。 1上| 之と ーー 一

よく分かりません。 解説お願いします。

pe 主題文 (Topic Sentenoe) として、適切なものには [ ] 内にOを、系 具 2. 【 [ 適切なものには xを書き込みなさい。 また、不適切な理 を下から選びなさい。 The working hours in Japan 理貼:[ ] Schools should have counseling services that help students with problems. トンンコ Swimming IS 9ood. 理由2みルジィ Ninety-seven percent of the world's water is salty. 次クン 時PROCCLCDOCCULUUUUUUULULKLXYXYYXKTLYYYYYYYYYYでPFでFPPPFPFFFRPPPPPPFPPPPTFF 筆者の考え 52206lio ldea) がない。 ②事実だけを述べている。 DCCOOOOCCCOLTKCKCCCCPYTPYPPYFHFF由日 CCOOOOOLOOOOOOOOOCOOYTKCIYTTOCOPCPYYFRPS時昌和 2 ジィタ のンクのののの

画像の(1)で、コンデンサー電荷のプラスマイナスはなぜ解答の向きになるんですか？

起電力 の電池 (内部抵撤は 0), 電 玉 気抵抗の抵抗. 電気容量Cのコンデ 1 要 ンサー C(はじめの電気量は 0), および se一一 スイッチSからなる回路がある。8を義 凍 S [ じた有間(:王0)から測った時間,:と, そ のとき抵抗を流れる電流の強さ7(⑰ の関 較1 係を調べる実験を行った。 20PFTTFFFHTTFFHHHH FFP (1) 時刻ほ#におけるC の電 1エエエエエエエエ上HTTT 16 にCEEEにLEに還に1 KTHHT LT ahにEE 1 に 位差をV(ひとして, 電流 14LトELFLFEE TLト にFE k 守男選国臣右男昭測表村生叶呈 HLトだLEににFLにEiSL MI 7(/) を求めよ。 電 12FHHHNSTLLLLTTFLLLLLLL