答えはなんとなく分かったのですが先生にあてられても分からないので解説してもらえると助かります。

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教えて下さい！ なんでそうなるかも知りたいです💦

クー S さい。 回 下線N5より、 映りを富む箇所を選び、 正しい形になおしなど rently to US when we tried to devise ふ9h 1. The problem became oeVen more 5 JA (関本 intelligence test fOr horSCS. ⑤NO ERRO 。 @⑨ 1 friends and 2. The other kind of person。 hoWeVer。 TIS (9 ぁ make good friends @Splore 委 the details of hife im ee another countrツ. 人 3. She stood alone 、with asad look 。on her facei she Iook her failure 。so hardiy that @世 never occurred to her that she eight have another chance. (日本た 4. ゃAm mcreasing number of young people ゅ上 nowadays ゅSre choosing to 、Work convenience stores. ⑤NO ERROR (時補還

x -3が -2以上ってゆうのとy -3が -2以上ってゆうのはどこから出したのですか？

220 自然数 ッは,ァ<y および [1ー主|は人 を満たす。これらの条 件を満たす自然数 *, yの組をすべて求めよょ。 [12 兵庫県大] ご Get Readiy 217

添削、採点等お願いします！

Bo @長答は, の ゃの 点さ をえになっていない場合や, TOplc Ne いの答えにされることがあります。 TOptc POINTS @ PExDerienCe @ Freedom @ jncome

2枚目下線がひいてあるところがどうしてそうなるのかわかりません（ ; ; ）

で EL KEdUY ご/ 31 1一>ミ4>十7ミァ十3g を満たす整数々が1つだけになるような整数ヶを求 めよ。 [12 摂南大] ごGet Readiy 28

解き方教えてください💦

人る る やTrining = 456 へABCの辺BCを2:1に (0く7<1 に内分する点をQとする き, 7 の値を求めよ。 220の0の2の2の2のグン [13 関西大] ご Get Readiy 454

キャラマップを作れる人は作ってくれると嬉しいです🙇‍♀️

'oこての (6箇」 時秩ート NN NemG人6 CRE ン人(人昌毅(笠間%JH" Epi0 は詳 TE 措つきつお 論中ウレ6簡つがつじ鍛ら答つ必つたは ズぶ 昌旋写つ侍のつ和|iRSOつ人 つegOoロ"人ne る (Q) 宙で人るつFGGNS人SS 全ンSNQ届ロ (o) RIRS 2るSm (9) 06るD” NH 」ふ屋和ASEQH PASQD 」G直< (<やてSAの 了る人 」柱つ採穫"(to) YOYGU DNS革つ生十けレ 「くへ感YSo) JALGES語 乏記失せ徹衣信用 揚束せK下議(にに" 」へ評衛OS尺時"40VG邊失村 「 (o) 了穫JOの数つつおNG人る て 4 NG補紙(G宜HGH"生KHR 3つり本つAD 押補せるno量居のきンレ′ [RG (2) 下 人9員つ直信明SHouHNS 所ロ民1 『還本WS 』へほ各 (o) 避て"ukでロボ | <sEeng 」 や呈つ争く穫「提SpDDAY 」っ) (m) 攻pvediy WE Weber ws (O) BSHSosら記 ぐそ凡生つレセhでsgら倒"<が

全く分かりません。どなたか教えてくださいませんか？

4 カンニ内の語句を並べたときに、2番目と5番目に来るものを記臣で答えなさい。30 中 』 Hardiy( アihere/イhe/ウhe/ エanived/ オwhen/ カ had ) was sumouwed by chiMi (、ウはどちらを解答してもよい。 ) 、 1 2 ( アcameiome/ イno/ ウi/ エ1/ オwas/ カ util ) hat lmissed my umbrele. 3 Lucy is beautifuL ( アher/イjs/ツso/ エエ sister / オ and ). 4 ( アfewchances/イwe/ ウare/ エthat/ オthere/ カ willbeat)hem. 5(アwere/イal/ウfed/ エroads/ オ wih/ カhe )cars. 6( アprobable/ イhe/ ウjs/ エi/ オwillcome/ カhat ).

1枚目の赤線部、『getとcauseは受動態に出来ない。』とはどういう事ですか？ ②とは、2枚目の青のことです。

《⑮+V+O+to go〉の構文をつくる動詞の受動態 前述の①ー④の動詞のうち,①の動詞以外は普通受動態を作るこ とができる ①の動詞は受動門不可. - ②⑧ー7 gs cg7/ope to study abroad by my parents. (私は両親に留学することを許してもらった.) Pe eze 7ozceg to go out of the classroom by our teacher. (私たちは先生に無理やり教室の外に追い出された.) *ただし, ②の get と cause は受動能にできない. ③ーe os sreg to speak loudIy (by the students). (彼は(生徒たちに) 大きな声で話すようにと頼まれた.) ④ー刀e 7s ezeoeg to be a genius in mathematics. (彼は数学の天才だと信じられている.) ※think はこの形では上のように受動態で使われることが多い Ann 7s 刀ogが7 to be quiet, but she is just Shy. (アンはもの胸かだと思われているが, 了ずかしがり屋なだけだ) 固ー AA ypの冬立の( )内の語句を並べかえ。 日本語に直しなさい.

回答と解説お願いします😭 多くてすいませんm(_ _)m

very ( ) science: Tstudy Engiish 円 ① morehardas ② ashardas DIy husband is ) Lby five years not so old as ① elder than ( ) mine Your room jS ① twvolarger thar 3 second as large aS り Mt Fuji is higher than ( any other mountain the other mountain 7) He is trying to earn ) he can 1① money as much as 3 as much money 88 8) Hehas ) money than 1 do jittle less 9) The more 1 knew about him, more SO This js the This is 人 as harder 8 $) olderthan senior to second larger than twice as large aS in Japan all the mountann another mountain much as money aS as many money aS few り fewer Iloved him the more り the most This is the third long river in the world third longer river in the world e third longest river in the world