現在高校3年生で、聖マリアンナ医科大学医学部医学科（神奈川県枠）を志望しています。しかし、数学がほんとにほんとに苦手で、どの教材を使ってどのように対策すればよいのか分からず困っています。 手元にある教材は、4STEP（ⅠA・ⅡB・ⅢC）、基礎問題精講（ⅠA・ⅡB・ⅢC）、... Read More

●入学者の選抜方法 試験科目・評価項目 配点 基礎学力試験 数学Ⅰ 数学ⅡI、数学A、 数学B (数列、統計的な推測) (数学) 基礎学力試験 (理科) 3問(物理、化学、生物)から 2問選択式 (試験時に選択) 物理基礎・物理、化学基礎・化学、 生物基礎 生物 ※各設問は主に物理基礎、 化学基礎、 生物基礎から出題。 200点 ただし、物理、化学、生物から出題する場合は以下を除く。 ・物理は原子 (電子と光、 原子と原子核) ・化学は有機化合物、 高分子化合物、 化学が果たす役割 ・生物は生物の進化、 生態と環境

今年受験生です 英語が共通テストしか使わないです 英語が大の苦手の私に おすすめの参考書ありますか 単語は最近ターゲット1200始めました

英検準一級のライティングについて。 文字数が120〜150数なのですが、大体何文くらい書けば良いのでしょうか。目安程度に教えてください

早稲田社会科学部志望の高校1年生です。 2026年度に受験ですが、2025年度から早稲田社会科学部の入試が大きく変わります。具体的には一次に共テ3科目、二次に①英語と総合問題or②英語と数学I,a,ＩＩ,b c（ベクトルのみ）です。 私は独学で参考書のみで合格したいと考えて... Read More

■ 社会科学部 一般選抜 数科 (時間/配点) 募集人員 社会科学科 - 募集人員 社会科学科 450名 外国語 (90分/50点) 50 名 国語 (60分/40点) 地囲または数学 (60分/40点) 社会科学部 大学入学共通テスト利用入試 2024年度入試 英語 (コミュニケーション英語Ⅰ、 コミュニケーション英語ⅡI、コミュニケーション英語ⅢI、 英語表現 英語表現ⅡI) 国語総合、 現代文B 、 古典B 次のうちから1科目を選択 ① 世界史B ② 日本史B ③ 数学(数学Ⅰ 数学Ⅱ 数学A、 数学B(「確率分布と統計的な推測」を除く)〉 now thLE & 科目 大学入学共通テストで課す科目 (5教科6科目 必須科目 5教科5科目 選択1科目 / 合計625点) 国語 国語/配点100点 地歴・公民:① 世界史B ② 日本史B ③ 地理B ④ 現代社会 ⑤倫理 ⑥政治・経済 ⑦ 倫理、政治経済から1科目/配点100点 数学 数学Ⅰ・数学A/配点100点 理科: ① 物理基礎 ② 化学基礎 ③ 生物基礎 ⑥ 地学基礎から2科目または ① 物理 ② 化学 ③ 生物 地学から1科目 / 配点100点 外国語① 英語 ② ドイツ語 ③ フランス語 ④ 中国語 ⑤ 韓国語から1科目/配点125点 選択科目 次のうちから1科目を選択 (ただし必須科目で採点対象とした科目を除く) / 配点100点 地歴・公民:① 世界史B ② 日本史B ③ 地理B ④ 現代社会 ⑤倫理 ⑥政治・経済 ⑦倫理、政治・経済 数学 数学Ⅱ・数学B 理科 ① 物理基礎 ② 化学基礎 ③ 生物基礎 地学基礎から2科目または ① 物理 ② 化学 ③ 生物 地学 から1科目 国語は、 配点200点を100点に換算します。 ※外国語は、 配点200125にします。 選択科目」において、上記指定科目の範囲内で2科目以上受験している場合は、最高得点の科目の成績を大学で自動的に抽出し、 合否判定に利用します。 ただし「必須科目において採点対象とした日は抽出対象から除きます。 なお、地歴公民 を付していない日を2日の場合、第2部科 日であっても抽出対象に含みます。 2024年度入試 da

4番のやり方を教えてください！ 高一物理です！

a.to 4 物体Aがx軸上を一定の加速度 3.0m/s²で運動する。 時刻 t=0sに原点を速度11 m/sで通過した。 時刻 t = 2.0sでのAの変位x [m] を求めよ。 Q x=votrz/2/2ac. (4) 36.144 144 13 6128 x=3.0x2.0+/12/3×11×2.0² Ly 2228. 6.0-222 2.6m 15 静止していた物体が加速度 6.0m/s2で運動をはじめた。 速度が78m/s となるまでの X=vot + 1at² VEU 時間は何秒か。 X = 6.0 2 V ² v0² = 2ax 6₁0 = (0)=2x ( 6.0240)=2×72×2. 36=144x ← 4 C30111/S 78+6 2 13秒

答えは赤丸をつけている方であっていますか？ 先生の解答を聞いていたのですが、私の赤丸をつけているほうと反対の方を言っているように聞こえたので もしかしたら私が間違えているのかなと不安になって💦 わかりにくくてすみません🙇‍♀️ 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろし... Read More

O O O 教科書です/ですか? I It xt {012 / 0/ 01/ 2 {all B 足} ソウルです/ですか? 1 + 2/2 4 04122 / 01 04 2² ビールです!ですか? DH = {(0412 / 0/01/27 叫10

高3理系です。浪人を考えています。数学、物理についてなのですが、数学や物理を解いた後、解説を見るのですが、そのときに、「もしこっちのやり方で解いたらどうなるのだろう」とか、主に物理に関してなのですが、「この公式や考え方は、どういうイメージを持てばいいのだろう？」 「この原理... Read More

国数英物理化学の勉強法がわかりません！自分なりにやってはいるのですがなかなか点数が伸びないのでおすすめあったら教えてください！全部教えていただけなくてもかまいません！

速読英単語の使い方について聞きたいのですが、 精読をしてからシャドーイングをしようと思っているのですが、精読をする際、写真のようにSVOC、節などを細かく振り分けて行っているのですが、 精読は紙に書かず頭の中で「この文は〜だな」と理解できれば良いのですか？それとも、今まで通... Read More

_4 サッカーの起源 (2) [歴史] Q. What was soccer considered as in Britain? b. A war game. a. A recreational sport. C The Emperor of the "Han Dynasty was an "avid, early player and fan of tsu chu.) This spress the popularity of tsu chi all over China Some people in China claim that it is even possible ſisu chu could go 34312 back to 5000 B.C 3. 明海大学 V # 52 The British claim [that soccer was created in the 8th century n Britain] it was not a recreational sporkat the time but a war game. It was a violent game and serious injury and even death were not uncommon. It was not until 1815 when Eton College set up a series of rules for the game that it became a less violent sport. At that time to colleges began to play using similar rules 1848 the rules were set by Cambridge University in the Cambridge rule shin-kicking carrying the ball were forbidden. This is where rugby and soccer 10 10 and T S V (149 words) The place 12 developed into two different sports S 「「「中国の)漢」 "avid 「熱烈な｣ n

(2)についてです。 公式ではそのような形の時はAP:PB=AQ:QCです。公式通りに計算すると3.6:3.6+4.8=4.2:xだと思うのですが、解説にはそうかかれていまそん。 どういうことですこ？？

C の図において、BC//PQ のとき、æの値を求めなさい。 -4.2- B ---15- Q 36:4.84.2: π C 港 (1) 平行線と線分の比より, AP: AB=PQBC AP=8, AB=8+12=20, BC = 15 だから, 8:20=x: 15 20㎡=8×15 x=6 (2) 平行線と線分の比より, AQ:AC=PQ:BC AQ=3.6, AC=4.8, PQ = 4.2 だから, 3:44.2: π コ B (1) 平行線と線分の比より, AP: AB=PQ: BCを利用する。 (2) 平行線と線分の比より, AQ: AC=PQ BC を利用する。 3.6 3=4×4.2 x=5.6 比を簡単にしてから計算する A 4.8 C 線分の長さを あてはめる 答え x=6 答え x=5.6