小6の人や動物の体です。 自分で解きましたが、意味がわかりません。 合ってるかと意味を教えてくれば幸いです。

しんぞう 心臓と血液のはたらきについて、正しいものには〇、まちがっている ものには×をかきましょう。 (各5点) きんにく ① (x) 筋肉の毛細血管を通っている間に血液は、周りに酸素をあ たえ、二酸化炭素を受け取っています。 (○) 静脈を通ってきた血液は心臓を経て、肺に運ばれ、 そこ 二酸化炭素と酸素を取りかえます。 ③ (x) 心臓から全身へ送り出される血液は、酸素をたくさんふく (3) んでいます。 心臓から出ていく血液が通る血管を静脈といいます。 脈はく数は、心臓からはなれるにつれて減ります。 心臓がのびたりちぢんだりすることで脈はくができます。 ④(x) ⑤ (×)

歴史の人物どうやったら分かりやすく覚えられますか？コツなどあったら教えて下さい。

言葉を「補う」の漢字をなかなか覚えられません。 苦手な漢字の覚え方を教えてください

(46) 野菜をきざむ。 ※ 補 う (45) 言葉をおぎな

図る、測る、計る、量る これらの使い方を教えてください。 いつも分からなくなってしまいます。

社会の歴史がどうしても覚えられません 何かいい方法はないですか？ 語呂合わせなど教えていただけると幸いです 飛鳥時代から、戦国時代までです 人同士の関係などが特にわからないです

空欄の部分が分かりません教えてください

1 次の場面に合う式を、下から選んで 記号で書きましょう。 エックス ① 40ページの本をxページ読みました。 ワイ 残りはyページです。 たて ② 面積が40cm²の長方形があります。 縦の 長さがxcmのとき、横の長さはycmです。 3 1本40円のえん筆を1本買ったときの 代金はy円です。 ① 40-x=y ⑦ 40+x=y ⑦ x-40=y ② 40xx=y オ 40x=y ⑦ x÷40=y 「文字と式」 の学習をふりかえってみましょう。 )に 1 あなたにあてはまる記号を( 書きましょう。 とてもよくできた。 ○ できた。 △ あまりできなかった。 ①進んで学習できたか。 (○) ② いろいろなやり方でちょうせんできたか。 () ③ 考え方のよいところをたくさん見つけられたか。 2 下の から式を一つ選んで記号で 書きましょう。 また,下の に続きを 書いて、選んだ式に合う場面を つくりましょう。 ⑦ 50+x=y ウ 50xx=y 式の記号 場面 ① 50-x=y 50÷x=y 箱にビーズが50個入って います。その箱かつ個あ ります。全てのビーズ は4個です。 ② 学習して思ったことや,さらに学習してみた ことを書きましょう。 とりの使い方を覚ました 覚ました 文字の式をもっと覚えた。

教えて下さい。 次の問題、式、答えを見てください。 ①〜⑥までの問題で、①②では移行させる時プラスをマイナス、マイナスをプラスにしていますが、③では31をそのまま移行させてなおかつお尻にマイナスをつけたまま移行させています。④では250と95を足してますし、⑤でも18を移行... Read More

x+7-3= 10 (mo) x +4=102A+SALES E S x = 10-4 x = 6 29+x+6÷2=14 LAST x+9+3=14 ocs² #0R-RAS x=14-12 x = 2 3 31-xx5÷9=6 (sms)00 xx5÷9=31-6 1124 x=25x9 5 x=45 180Shay 4250-200÷x+19x5=320 250-200+ x +95=320084 200 x 345-320 x=200÷25 x = 8 24&5 (mo/01-5 os (mo)0A1) MEESTERS 5 102 (18-x) = 17 2cm 118-x=102÷1702× (mo) A]E=000x=18-6 x = 12 6 96+ (x+2)÷3=4 32÷(x+2) = 4 x÷2=32÷4 x = 8×2 x = 16 010 EDI a

小学3年の問題です。この問題の確かめの意味を教えてください。よろしくお願いします‼︎

251 6 たしかめ

この答えを教えてください！！ 早めにお願いします

(4) 直角三角形と3つの半円を組み合わせて、 右の図のような形を つくりました。 図の のまわりの長さの和は何cmですか。 24cm ・26cm 10cm

社会の歴史が全然できません。暗記なのはわかるんですが語呂合わせなどを試してみてもすぐわすれてしまいます。１日１時間以上してもできません。いい勉強方法ありますか?