十二色の上等な、のあとがわかりません助けて(´；ω；｀)

versell 文章を読み、後の文を完 ほ まえせん ようこうしょく けれどもあのすきとおるような海のあい色と、白い帆前船など その水ぎわちかくにぬってある洋紅色(べに色)とは、ぼくの持っ ている絵の具はどうしてもうまくだせませ んてした。いくらかいてもかいてもほんとう の景色でみるような色にはかけませんでした。 がいこくせいひん じょうとう ふとぼくは学校の友だちの持っている西洋絵の具を思いだしま した。その友だちはやはり西洋人で、しかもぼくより二つぐらい 年が上でしたから、せいはみあげるように大きい子でした。ジム というその子の持っている絵の具ははくらい(外国製品) の上等 のもので、軽い木のはこの中に、十二色の絵の具が、小さなすみ のように四角な形にかためられて、二列にならんでいました。 ど の色も美しかったが、とりわけてあいと洋紅とはびっくりするほ ど美しいものでした。 あい色と洋紅色は、ぼくの持っているの絵のではうまくだせず、 いくらかいてもほんとうの景色でみるような色には②かけません そんなときぼくは、ふと、③ジムという友だちが持っている、美し い、十二色の上等な を思いだしました。 EII 22-b でした 2014 Kumon Institute of Education JP JP

メンバーやリスナー思いで努力家 を英語にしたいです教えてください

ここがわからないです！💧 教えて下さると嬉しいです！

国語 imo 名前 6年のまとめ 次の説明文を読んで、下の問題に答えなさい。 さつえい 「カラス(カレドニアガラス)」が枝から木の実を落とすのは、 何のためですか。 (5点x2=10点) に当てて割り、 翌日、カメラマンが撮影した場所に行ってみました。実を置く枝 は、ふたまたに分かれていて、こすれてへこんでいます。きっと何 度も使っているうちにすりへってしまったのでしょう。 その5メー トルほど下には、大きな1メートルほどの岩がありました。 岩はコ していましたが、 上の部分だけなにもなくきれいになっていま した。 そして、岩のまわりには割れた実の殻がたくさん落ちていま した。 何回も実を落とした証拠です。 木の実を、木の枝の下の [ 殻の を食べるため。 2 「ふたまたに分かれた枝」のことを、その役割からどのように 言いかえていますか。 五字で書きぬきなさい。 (5点) しばらくするとカラスがやって来ました。 カラスは、 くわえてき た実をふたまたに分かれた枝に置き、くちばして押して落としまし た。すると実は岩の上に当たり、パン!と乾いた音が森にひびきま した。何回かこれを繰り返していると、やがて実にひびが入り、カ ラスは中身を食べることができたのです。パントさんもいっしょに 観察しましたが、 こんな行動は今までだれも観察していない、新発 見だというのです。 3 「こんな行動」について、連続する三つの文で説明されていま す。最初の文の、初めの五字を書きぬきなさい。 (5点) 4 かんきょう カレドニアガラスの枝の照準器を使った投下法は、実に合理的な ものです。 森の中では枝がじゃまになって、飛びながら実を落とす ことはできません。 また、 実を当てる岩は少ないし、あってもあま り大きくありません。そのような条件の中で、一番効率よく実を割 る方法が、枝の照準器を使った方法なのです。 この文章で説明されている 「カラス (カレドニアガラス)」の行動が、 「合理的」で「効率」がよいのは、どんな環境に適しているからで すか。 正しいものを二つ選び、 ○をつけなさい。 (5点x2=100点) ( )森の中では、いろいろなおいしい木の実があること。 森の中では、高く飛びあがれる場所が多くあること。 森の中では、木が多く生え、そのぶん枝も多いこと。 ( )森の中では、枝の下にじょうぶな岩が多くあること。 ( )森の中では、岩が少なくて、しかも大きくないこと。 (注) *ハントさん･南太平洋の「カレドニアガラス」を研究している博士。 *照準器 ねらいを定めるための装置 (「わたしのカラス研究」 柴田佳秀) ( 得点 国 中1へのステップ

皆さんノート編集する時どういうアプリ使ってますか？そろそろデジタルにしようと思ってます！ (●´ω｀●)

「比例と反比例」1～3までの答えと説明を教えてください。急いでいます

テスト 名前 ( 12 比例と反比例] 組 直方体の形をした水そうに水を入れたときの、時間と水の深さを 調べました。 各10点 (40) 水を入れた時間と水の深さ 3 4 時間(分) 0 1 深さ(cm) 0 4 8 ① 上の表のあいているところにあては まる数を書きましょう。 ②xとyの関係を式に表しましょう。 ③xとyの関係をグラフに表しましょう。 ④ 深さ60cmまで水を入れるには, 何分かかるでしょうか。 1624 23222 00 (cm) 時間と水の深さ 32 28 24 062840 20 16 12 12 比例と反比例 8 8 1 2 3 4 5 6 7 8 2面積が18cm²の長方形の,縦 x cm と横y cm の関係について 調べました。 各15点(30) ① 右の表のあいているところ にあてはまる数を書きま しょう。 ②xとyの関係を式に表しましょう。 面積が18cm²の長方形の縦と横の長さ 9 ***x (cm) 1 2 3 4 横y(cm) 18 3 2 1 3次のxとyの関係で,比例するものには,反比例するものには⑤, どちらでもないものには×を( の中に書きましょう。 各10点(30) ① ( 面積 24cm²の平行四辺形の、底辺の長さ x cmと高さycmo 2 ( 1日の昼の長さx時間と夜の長さy 時間。 ③)正方形の1辺の長さxcm とまわりの長さycm。

リムるとかあるじゃないですか、それってどういう意味ですか？

質問です！ 中学受験の算数の基礎固めってどこまでの問題のことを基礎固めと言いますか。 基本問題まで 標準問題まで 定着問題まで 発展問題まで　(私の使っている問題集の場合) 一応どんな感じか写真を貼っておきます！ (あと2月の勝者で基礎固めすれば偏差値は58まで上がるって言... Read More

第5章 対称な図形 図形の拡大と縮小 104 基本問題 相似な三角形 あたい 36 cm C B 1 A y cm 30 cm 16 cm 20 cm A 64 cm E I cm D y cm 12 cm I cm C E B D 60 cm 42 cm 平行線と比 12 cm A D I, 10 cm 8 cm F y cm I cm 150 B 27 cm 電灯とかげ 3高さ5mの街灯の真下から, 身長1.5mのてつおさんが秒速 0.7m の速さてまっすぐに歩きます。 (1) 歩き始めてから4秒後に, てつおさんのかげの長さは何m になりますか。 5m *ャャ… 1.5m (2)てつおさんのかげの長さが6mになるのは, 歩き始めてから何秒後ですか。 「折り返した図形と相似 4||辺の長さが 30 cmの正三角形の紙ABC を, 右の図のよう に直線DE を折り目として折り返したところ, 頂点C が辺AB 上の点Fに重なりました。 (1) 三角形 BDFと相似な三角形はどれですか。 A 9 cm LE F AE=9 cm, BD=16cmのとき, AFの長さは何 cmにな りますか。 B 16 cm D ; 山 「山

この赤い線の問題が分かりません。 誰か教えてくれると嬉しいです！ (あ、ちなみに、1番速く答えてくれた人をベストアンサーとします)

ともなって変わる量とグラフ 4右のグラフは, あるばねにおもりをつるしたときの, おもりの 重さ(rg)とばねの長さ(y cm)の関係を表したものです。 (1) おもりをつるさないときのばねの長さは何 cm ですか。 9(cm) 24 20 16 金 12 8 (2) このばねに80gのおもりをつるしたとき」ばねの長さは何 4 cm になりますか mon 0 20 40 60 is

このmanの言っている、startになぜsが付いているのですか？

The movie starts at 7:30. ( '2) Man: Woman: All right.

よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

48 右の図形の色をぬった部分の ちょうせん 面積を求めましょう。 10cm |しょ 6年2組 いえますか -10cm