theyという単語の意味についてなんですが。とある問題に、 A：Look at the cookies on the table! Can I eat them? B：They are for Nancy's birthday. They are not (　　) ... Read More

itとitsの違い、使い分けかたを教えてください🙏 itは主格と目的格でitsは所有格 というところを勉強しているのですが、そもそもの2つの使い分けが分からなくて困っています💦💦 よろしくお願いしますm(_ _)m

今日は、祝日で学校が休みだったので家で勉強しました。 っていう文章を英訳してほしいです！

少し自身がないのでできれば確認していただきたいです。

小学生 英検対策 Level 1-6 ことができま るので、朝し力です タイプー (3) 日本文の意味を表すようにDからのまでを並べかえて コの中に入れなさい。そして、1番目と3 番日にくるものの最も適切な組合せを1,2,3,4の中から一つ選びなさい。 (1) その花屋は毎日10時に開きます。 小学( 6)年生 クラス(A7ラス) 名前( ノライト消しコム 【1)次の単語の意味を覚えなさい。 clockclockcl0ckclock cleck (1) clock [klak] (クラク) の のtae every dny. (1 0 doge 13のg の popp u uado D) (掛け時計·置き時計などの)時計 (2) computer [kompju:tor](コンピュータァ) O-D 1 Computercomputer の E D-ャ (2) 好美さんは今レストランで食事をしています。 GーTAくロ (一)[CP] 1oop (8) (110ANE91 e0 1u の ua 0) D-D る (の) 戸、ドア JoopJ00p p P *MOu の グ 動力 9o 9ardengardengahden capcopcapcapeapcapcap (4) garden Igá:rdn] (ガードゥン) 0-の 。 庭、庭園、菜園 (3) トムの靴はは茶色ですか。 (O Tom's のare (5) cap [kep] (キャプ) (ふちのない)ぼうし、野球帽 (6) e-mail li:meil] (イーメイル) 3 brown の 切 切の 3 D-4 (83048 の e-maile の- る O 電子メール、Eメール 14- u (4) 夕食の前に宿題をしなさい。 (O dinner の do before O your homework) yacketjackeてjacket shirtshirtshirt T-shirt (7) jacket Id3ekit] (ジャキト) ジャケット、(短い)上着 AのDoa D-E E (-の し D-O る (8) shirt [fo:n] (シャート) D-E y シャツ (5) あなたのクラスで誰がギターを持っていますか。 (0a guitar ② hae® in O who) (9) Tshirt [ti:fo:rt] (ティーシャート) Tシャツ 298ep anoa O[O () の-0 Z O-O y (10) today [todéi] (トゥディ) D-の I O-OE 今日、今日は 大opo1 【2】 次の( (1) “Hey, Bob, close the (2 )." “Sorry," )に入れるのに最も適切なものを1、2、3、4の中から一つ選びなさい。 clock 2 door 3 Tshirt 4 computer > grow ~を育てる> vegetable 野菜 4 garden ト take off~ ~を脱ぐ (2) He grows vegetable in his 2 email 3 shirt 1I cap )in this room. (3) Please take off your ( 4 door -1 today 2 clock 3 jacket

～を、～に、～へ、～と などの接続語(？)の単語を教えてほしいです。 よろしくお願いしますm(_ _)m

お願いします。

Date Date ROCKET 3 ROCKET 3 Day 7 Day 8 Name Name 炎の白本語の交を英語にしましょう。 炎の白本語の交を英語にしましょう。 (二人にちは)こちらは 1. もしもし。エディーです。 1. 第、これからセントラルバークを散歩するつもりだよ。 Hello. Ths is Eddie Il toke a walk Central Park 2. クリスにかわってもらえますか。 Chris? 私たちは 2.時に会おうか。(会うことがざきるか) 3.です。 s me. 3.3時は、どう。 4. どうしたの。 2 4. もちろん。じゃあ、後でね。 5. あなたのメッセージを残してください。* Sure then your Jeave 残す tallka walk さんぱする。 ROCKET Sentence Review, Ver.1.0 (November 2012) Copyright©EVAN, Inc. YBM ENGLOO PROGRAM"OYBMSisa.com,Co.,inc. ROCKET Sentence Review, Ver.1.0 (November 2012) Copyright@EVAN, Inc. "YBM ENGLO0 PROGRAM"OYBM/Sisa.com.Co.Inc. 1P Lepton Lepton

（3）、（5）をよろしくお願いします🙇🙏💫

meel 4 TTO0 m 1 do read up and read the book. 3 Call 4 Live Stand 2 Do 1 3 This store is open ( 1 ) 10 a.m. to 8 p.m. 3 4 with 1 by 2 from On (4) My father( 2 ) science at a junior high school. teaches 1 plays writes 3 4 has 2 5) Andy gets up early and ( 4 ) his room on Sunday mornings. 4 cleaning 1 clean 2 cleans 3 cleaned

作文で、この後、コロナから学んだことを書きたいのですが、どのように書けばいいのか、分かりません。教えてください💦期限は、今日までの方がいいかなって感じです。至急ではありません。お願いします。

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線が引いてあるところを日本語にしてください

Entrance Cerermony ーー ports Day Drama Festival いり ParentS' Observation Day 5 jand Cornpetition ompef4tion ChorUS Contest Schoo! Trip ぶ | さき に人 Fiejd Trip Scnoo) Festival Graduation Cerermonイy Fire D7胃 Vo/unteer Day Swjmrming Meet

0の(3)が良く分かりません。

基礎の確認 { 」から適する語を選び, _に書きなさい () Ms. Green iS [We, our, us] teacher. (2②) 1 dont know {he, his, himl. G③) {Each, All Both} of us has a pencil. (4) My pen is old, so I want {it one}. 。。 〔 }の指示に合う英文に書きかえなさ Q①) Tom and I visited Ms. Green ンー 〔下線部をそれぞれ 1 語の代名詞にかえた文に] の っを 生。肖 (5点X 4〉 《8点X3〉 (1) あとに名詞が続いてぃ るので, 「私たちの」を表 す形を選ぶ。 IO (2) 一般動詞のあとにくる. 「彼を」を表す形を選ぶ。: (3⑬) 動詞が三人称単数現在 形のhas なので, 単数扱 る いの代名詞を選ぶ。 :@: