音楽です。 分かりません。

おぼろ月夜し ◎ 「おぼろ月夜」について、下の問いに答えましょう。 (1) 音ぶの下の()の中に、階名を書きましょう。 (2) あてはまる言葉を書き入れて、歌詞を完成させましょう。 ( 見わたすのは ( ( ( )に入り日うすれ 深し )そよふく ( )を見れば )においあわし 2 里わのほかげも( ( かわずの ( さながらかすめる ( も をたどる人も )も( (3) この曲の作詞・作曲者を下の⑦~ オから選び ( )に書きましょう。 たきれんたろう たかのたつゆき やまだ こうさく ⑦ 岡野貞一 イ 滝廉太郎 ⑦ 高野辰之 エ 山田耕筰 I 作詞者 ( 作曲者 ( ) も うらたけんじろう オ 浦田健次郎

至急お願いします。

次の問いに答えよ。(制限時間 5分間) TBSが2003年に制作したスペシャルドラマ「さとうきび畑の唄」は、第二 次世界大戦下の沖縄で必死に生きた家族の姿を描いた不朽の名作です。 最高視聴率32.2%というテレビドラマては極めて高い視聴率を記録し、 平成15年度第58回文化庁芸術祭テレビ部門大賞を受賞しました。 このドラマは、笑顔の絶えない幸せな家族に迫る戦争に翻弄されながら も、希望を捨てずに家族を守る父親役を、国民的お笑いスターの明石家 さんまが熱演したことでも話題になりました。そしてドラマタイトル「さとうき び畑の唄」は、森山良子の名曲「さとうきび畑(作詞·作曲:寺島尚彦)」が モチーフとなっていますが、その歌詞の1連(最初)と11連(最後)は、右記 のようになっています。 歌詞の中にたびたび出てくる「ざわわ」は、吹き抜ける風の中に聴こえた 戦没者たちの悲しみの声てあるという解釈が通説です。 ここであなたに問います。上記の通説に加え、あなたが個人的に見出した、 この「ざわわ」の解釈を100字以内で書きなさい。 さとうきび畑 作詞·作曲 寺島尚彦 [1連ざわわ ざわわ ざわわ 広いさとうきび畑は 風が通りぬけるだけ 今日も見渡すかぎりに みどりの波がうねる 夏の陽ざしのなかで [11連)ざわわ ざわわ ざわわ 風に涙はかわいても この悲しみは消ない あなたが個人的に見出した 「ざわわ」 の解釈

秋田県って何が有名ですか？

詳しくおねがいしたいです！ 苦手なのでよろしくお願いしますm(_ _)m 特に周りの長さの求め方を詳しくして欲しいです。

(2) 次の図形のまわりの長さと面積を求めなさい。 曲線の部分は 円周の半分だね! 6cm

この問題の1、2、3の解説お願いしますm(__)m

8 ロロ2 右の図で, 四角形 ABCD は正方形で, 曲線 BED はCを中心 A D とした半径 10cmの円周の一部分である。円周率を3.14として, 次の問いに答えなさい。 E ロロ(1) xの大きさは何度か求めなさい。 ロロ(2) 斜線部分の面積は何cm°か求めなさい。 ロロ3) AC の長さが 14.14 cmのとき, 斜線部分の周りの長さは何cm B C か求めなさい。 |x△0× AO

解き方を教えて下さい。

直角二等辺三角形 正三角形 1 右の図は, たて9cm, 横 18 cmの長方形に 18 cm 2つの半円をかいたものである。 斜線部分の周囲の長さは何cmになるか求め なさい。ただし, 円周率は 3.14とします。 9 cm I の 右の図で,四角形 ABCD は正方形で, 曲線 BEDはCを中心 A こした半径10 cmの円周の一部分である。円周率を3.14 として,

分かるとこでいいので教えてください 🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏お願いです。

ロー 月 日 60 算数ゲーム 算数★クロス 下の「カギ」(ヒント)を手がかりに、クロスワードを 完成させましょう。 *ょこのカギー の ここは? %(パーセント)のこと 円周+直径(S、つう3.14) 平面や曲面で囲まれた形 ここは ー側面 側面- 6 「ぶ、 て たてのカギー この様の名前は? ③ (今、)→(会、)というように、分母をそろえること 一方が2倍、3倍…になると、 もう一方も2倍、 3倍…となるこ ⑤ 割、分、屋で表した割合のこと 2 -この立体の名前は? わり

分かりません。教えてください！

A「本」「水が加れる」 のように、 人やのの動きを表す。 ウ「友を信じる」「母が布ぎ」のように、 気持ちや感情を受す ) 思う の 次の動詞は、ア~ウのどの種類ですか。()に記考を書きまし へ() は () ( )e c8( ) e 幻次の文の動詞の右横に練を引き、それぞれア~ウのどの種類か書きましょう。 6教室の前に、テレビがある eわたしは、いすにすわり、ゆっくりと日記を書いた 空日よく晴れているが、ぼくの心は婁犬の死を悲しむ の「どける」と「とかす」は、似ていますが、少しちがいます。「氷がとける」とは言い ずか「水をどける」とは言いませんわ。「開く」と「開ける」でちがいを見てみましょう 2トと とトそのものが開いている。 秋はドアを開ける…ドアどは別の「私」が関ける 花の文でも、「ドアが関いた」という結果は同じてすが、「ドアを開く」とは言いませんれ このように、伝えたい様手によって、勉詞も少し変えます。 S文にあうに、 川を変えまし、ょう oチども達が集まろ チども速を るそ そる 。称の実が落ちろ(兄が柿の実を 父がはり金を曲げる はり金が 家が建つ(大工が家を バンが焼ける(母がパンを お海がわく(兄かお湯を

至急です ②が分かりません。解き方を教えてくださいm(*_ _)m

7:30 A d m 5G l 28% Q&A すべて 小学生 すべての教科 6000さんゆうかさん, ひろみさん。 ともえ 長の平均は1 43.5cmです。なみさん。 5cmのとき, 5人の身長の平均は何cm の の 2000 回答待ち 回答数0 (答え→ 265ページ 円の面積の求め方を考えよう | 色をぬった部分の面積を求めましょう。 | cm 2 I cm |2 cm 4 4cm 辺の部分で 折り曲げる 5年生の学習の体積と面積の学習です。 分かるところでいいので教えていただけないで 閉じ る Q&A く II O の

面積の問題です。②･③･④の解き方が分かりません。どなたかお願い致します(⁎ᴗ͈ˬᴗ͈⁎)

答え→ 265ページ 円の面積の求め方を考えよう | 色をぬった部分の面積を求めましょう。 | cm の | cm |2 cm (4 3 14cm 辺の部分で 折り曲げる