４回目の質問ですっ！（多すぎ） 算数苦手なんですけどどうしてもやる気が出ません。多分苦手だからやる気が起きないんだと思います。 やる気を出す方法と算数に集中する方法を教えてくださいっ！

勉強記録をつけれるおすすめのアプリはなんですか？ おすすめポイントなど詳しく教えてください🙇‍♀️

至急！ (３)合ってますか？

られるカメラ。 気分を ※ ☆ E 六角形 8 \2 太郎: セロハンを重ねると、色が変わっていろいろな模様ができておもしろいね。 24 4 (2) 課題2 太郎さんと花子さんは、クリスマス会の準備について話をしています。 あとの (1) ~ (3) に答えましょう。 太郎 窓にかざりつけしたいね。 花子:直角三角形のセロハンがあるから,これを使ったらどうかな。 太郎 : 何枚かはると、いろいろな模様になるね。 (1) Ttr- 4cm 花子:そうね｡ 私は8枚使って模様を作ってみたよ。 たいしょう 太郎: 対称の図形だから中に正方形がぴったり入るね。 図2 B ☆ 図1の直角三角形のセロハンを重ならないように何枚かしきつめて、次の表の図形を作ります。 このときに使うセロハンの枚数を表の空らんに届きましょう。ただし、何種類もできる場合は、できるだけ 少ない枚数を書くこととします。また、セロハンは裏返して使ってもよいものとします。 表 作る図形と使うセロハンの枚数との関係 作る図形 長方形 正方形 セロハンの枚数 (枚) 3 cm 星が5個 5cm F. G 図3 A 図2は図1のセロハンを8枚使って花子さんが作った模様です。 図3は図2を4等分したものです。 図3の色のついた部分の面積を答えましょう。 また、どのようにして求めたのかも説明しましょう。 説明 D H 21 C 太郎 : ビンゴゲームの景品を入れる箱を作っておこう。 花子: 景品は1等から3等まであるよ。 太郎 : 表面の星の数を変えて, わかるようにしてみよう。 ☆ 2% 13 ひし形 4 ☆ (3) 図4の星の模様がついた厚紙を切って、図5のような直方体を 作ります。 表面に星の個数があわせて2個 4個 6個ついてい る直方体を作るとき, 【解答のかき方】 のように解答らんの点線☆ にそってそれぞれのてん開図を完成させましょう。 ただし、 解答 らんのマス目の1辺の長さは10cmとします。 【解答のかき方】 解答 ☆ 星が2個 五角形 3 星が4個 図4 4cm ☆ ☆ ☆ 3 cm 図 1 5cm 36 cm 10cm 20cm 10 cm 星が6個 図5 おりの 00 手に 発射 姿を見 眠ったまま呼び集め 自由に

ノートを書いて裏を見るとめっちゃぼこぼこしてるんです こうならない方法ありますか

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* 勉強方法を教えてくださいᙏ̤̫❤︎ * 教えてくれた方フォローします◡̈⃝︎⋆︎*

【至急】 ・ルーズリーフには「まとめる」のに使うか、「とく」に使うかどう使えばいいですかね？ （おすすめのルーズリーフ勉強法教えてください！） ・バインダーは算数国語と理科社会で分けた方が良いですか？

来週ぐらいにテストを受けるんですが、効率の良い勉強法とかってありますか？ 教えてくれるとありがたいです🍭🍭

中学受験まで残り1カ月なんですけど、何をすれば合格に繋がると思いますか？

中学受験します 受験まで1週間もありません ほんとに今まで遊んでばかりでほんとになにもやってません。 この一週間はほんとに勉強をがんばりたいです！！ そこで一日どのくらい勉強すれば良いでしょうか？ 受かる確率はあると思いますか？

①中学受験は、自宅学習だけで合格できますか？(志望校偏差値53) ②だとしたら、1日何時間勉強すればいいですか？ ③志望校が2つある時、志望校同士の宗教がちがったら、落ちますか？(面接あり) どれか1つでもいいので、教えてください！٩(๑❛ᴗ❛๑)۶