至急、質問です！これの答えが分からないので 教えて下さい。そして、できれば、なぜその答えに なるのかも教えてくれると嬉しいです！ これは、妹のテキストで、平成24年の久留米大学 附設の問題の一部らしいのですが、全くわからなくて 困っています､､妹がもうすぐで寝ちゃうので そ... Read More

つち 槌うつ響き 16 TR>os しばしも休まず 飛び散る火花よ 走る湯玉 *ふいごの風さえ 息をもつがず 仕事に精出す 村の鍛冶屋 *ふいご･・・火力を強めるための送風装置。 右 さし絵の左の箱状の装置。 V 昭和50年 (1975年) 代初めまで小学校の音楽 の教科書には「村の鍛冶屋 (かじや)」という歌 があった。 村の鍛冶屋とは、鉄などの金属を 熱して打ちきたえ, 鋤(すき), 鍬(くわ), 鎌(かま)などの農具をつくる職業のことで, かつては身近にあり地元の農家を支えてい た。この歌の歌詞は時代により部分的に書きかえられているが, 鍛冶屋の作業場の光景を表現している。歌詞の 下線部の「走る湯玉」とは、真っ赤になった高温の鉄板に室温の水がふれたとき, 急激に熱せられた水が湯玉に なって表面を走る (動きまわる)ことを表現したものである。 昭和46年発行 『音楽4』(教育出版 「かじや」 のさし絵 問11 「走る湯玉｣ができることについて,次の文中の に適することばを答えよ。 水は高温の鉄板にふれて、急激に熱せられ、一部がかになって, 鉄板と湯玉の間に存在するところ なる｡ がかは熱の伝わり方がきので、高温の鉄板にふれているのにくのまま湯玉となって走ることに

小6で夏休みまでに習う理科の範囲をまとめたいのですが、範囲がどのぐらいか、中学生のため、わかりません。 小6の方、教えて頂けませんか？

酸素の元素記号は「O」「02」どちらですか？ 「H2O」は酸素なのですか?

θ＝π/6になる理由を教えて下さい🙏

2二つの正弦波交流電圧の差の波形を求める 2元 (V)としたとき, U1から V2を引き算 3 Vュ=Vm sinot (V), v2=VmSinlot- したときの式v=v:-U2 [V) を求めよ。

↓の画像（画質悪くて申し訳ないです）の 水溶液の性質 の単元の全ての画像をお願いします🙏🏻大変だと思いますが、よろしくお願いします＜(_ _)＞ ちなみに大日本図書です！

（2）です ガスバーナーをまだ使っていないので、わかりませんでした。 お願いします

空丸中の酸素と結びついたから。 空気中の二酸化炭素と結びついたから。 工 銅がぼう張して、体積が大きく< を 数おかか。 (2) 次のアーウの文は、図3のようなかがスバーナーの使い方について 梁べたものです。でごれらを正しい使い方の順にならべかえ。 解答ら んに記号で答えなさい。 ア AAのねじを友時計回りに回して、青いほのおに変える。 イ 生せんを馬んる プー BBのねしを肥時計了向りに回し ながら 太 を RODの を調節する。 ) 銅を完全に燃焼させるとき、銅の『かたまり』ではなく鋼の『粉』を用いたのはなぜですか。 名読点 をぶ、く み25字以内で答えなさい。 ) 6gの鋼を完全に燃焼させると、何ggの固体が残りますか、。 14gの銅を完全に燃焼させると、何gの固体が残りますか、。

学校に教科書を忘れてしまったので 6年の理科の教科書の地球に生きる という単元のところを見せてもらえませんか、、( お願いします🙏

(2)バンなんですけど、酸素がないのに酸化還元が行われるのですか？どうしてですか？ 至急お願いします！！

誠) cu+ck 一> cuee @ @の% 引 ロ9 BOO So SS 目先入7 の co 大の化 ャ20- 0+2 @ 休人六の交化 - Oo 0-| @ 誠人数の空化 O0- k邊 @ 一 芝数の衣化Ox2-… ? 0. 了 計り

ガドリニウムはなぜ最も中性子を吸収しやすい元素なのですか？

分からないので教えてください

【まとめ】 が入っている。 が | として、前到が