英検2級要約問題 添削お願いいたしますm(_ _)m 文法やスペルミスがないか採点していただけると幸いです🥲ポイント等あれば教えてください！

* Nowadaya, many children prefer to play outdoor. It has some benifies, such as adventuring wild life as they like and being healthy to get much clean air. However, it has some problem. For example, their parents we have to worry they children's safe and children may face the trouble such as bad weather, and allergies.

英検2級 要約問題 添削お願い致します🙇‍♀️ 問題文は著作権の為載せられないので、文法やスペルミス等ないか教えてください🙏コツもあればお願いします✨

* These days, many students like going abroad for their school tripse It has benifigs such as view. Also They're able To new adventuring new spots and enjoy seeing try redional food and learn the lifestyles of there people. However, it has some probrems. For example, They may be nervous because breaking language barrier is difficaly. And, I it need much money.

この訳教えてください！

2. Give three examples of Japanese words that are now used as English words. judo. Tsunami, karaoke England was never invaded again, but the language continued to grow. 英語 ような Great writers like Chaucer in the 14th century and Shakespeare in the 17th/whose いだいな作家 人 レッド と~のような大な作者 英語 と works are now read all over the world in many languages, helped it grow. During 作品たちが、今、世界中でたくさんの言語で 成長するのにこうけんした 読まれている the 17th century, England started opening colonies and markets all around the 植民地 と 市場を世界中にひらき始めた world. As a result, English-began to be used by people on every continent 結果として、英語は、人々に使われはじめた。すべての大陸の人々によって People who spoke English, too, began to use words they learned from other 英語を話す人々もまた、 (that) 彼らが世界中の他の言語 始めた 学んだ。 languages around the world tomato, tobacco, mosquito from Spanish, skunk使われ and squash from Native American languages, judo, tsunami, karaoke from 現実 Japanese. In this way, English has become one of the world's richest languages. このようにして、 世界の最も豊かな言語の1つになった help to do:(~が~するのを助ける、~が~するのに Time and tide wait for To be or not to be, that no man. is the question Geoffrey Chaucer (1345-1400) William Shakespeare (1564-1616)

これ訳して欲しいです！

3. 言語への影響の違い: ローマ に侵略された時と 影響の違いは何か考えましょう。 略された時の品 ブリテン島(イギリス)を ヨーロッパ大陸 (前進) ~まで 侵攻し続ける現代の ほぼ全体の鳥 5㎝の間にローマ人が去った後 During the 5th century, after the Romans left, two strong European groups invaded ヨーロッパ人の強い2つのグループか Angles Britain from the Continent. These were the 'Angles and the Saxons. They kept on アングル族とサクソン族 Tadvancing as far as modern Scotland in the north and modern Wales in the west They Britan 島 _made almost the whole island their own and called it Angle-land, or England. In this way, つまり 彼ら自身の このようにして the people of Britain began to speak the language of the Angels. In other words, they ブリテン島の人々は、アングル族の言語を話し始めた他の言葉でいうとBritan peoblc began to speak English. 言い換え Jutes Hamburgh すなわち Angles

大至急！ 英語の授業で海外旅行の計画を発表しなきゃいけなくて、全然文章が考えられないんですけど、どうしたらいいですかね？？ ちなみに中2です 行く国　ルクセンブルク 訪れる場所　ヴィアンデン城 食べるもの　クェッシェンタールト、クニーデレン 買うもの　villeroy＆b... Read More

この4つの問題の目盛りの読み方が分からないです😭解説お願いします！！

測定物 レンジ 500k 5k 2k 200M 2M 20 k 19 1M 100k 50k 10k 1k 500 DC 2.5V 測定値 IV-A 500 200 100 (AC12V 50 -O 20k 50 .01 2 LEV 100 測定物 レンジ AC300V 測定値 .05 201 4 JM-1-25 100 20 A 6 30 20 30 150 30 6 Sk 150 S 526 hantentantul 200 40 8 8 KOK 10 200 40 8 2k 1k 20 10 mm 10 250 50 10 50 10 2 5 10 RL 60kg AL 200 il 250 300 60 12 DC AC AC 10V BATTERY AC12V HF 測定物 レンジ IMS 500k 5k 1M 100k 50k 10k 1k 500 200M 2M 20k J 500 200 100 10 AC12V INF 2 50 10k 100 20 4 SUM-1-2-3 100 測定値 測定物 レンジ AC12V 測定値 150 01.05 1 30 6 30 20 150 30 6 40 8 8 POK 200 200 40 8 10 50 10 250 50 10 RL=60kg -RL=200 250 O DC AC AC 10V BATTERY Lehliu 210 300 a V-A AC12V

(4)の答えがいあいになる理由が分かりません解説お願いします

(4) 「思考力」 この実験において, 電流計が示す値を表 したグラフとして適切なものを、次のア~オから1つ 選んで、その符号を書きなさい。 ア イ ウエオ --- 1 ・ 電 DIE 時間 時間 時間 時間 時間 2. エネルギーの変換について、次の実験を行った。 <実験1 > 図5のように,コン デンサーと手回し発電 機をつないで、一定の 速さで20回ハンドル を回した後、手回し発 電機をはずし, コンデ ンサーに豆電球をつなぐと、 点灯して消えた。 同じ方 法で, コンデンサーにLED豆電球をつなぐと, LED 豆電球のほうが豆電球よりも長い時間点灯して消えた。 次に、 同じ方法で, コンデンサーにモーターをつなぐと, モーターが回り, しばらくすると回らなくなった。 (1) 基本 豆電球, LED豆電球が点灯したことにつ いて説明した次の文の ①~③に入る語句の 組み合わせとして適切なものを、あとのア~エから1 つ選んで、その符号を書きなさい。 (3点) 23 ② 光 この実験において, コンデンサーには①エ ネルギーが蓄えられており、豆電球やLED豆電球 では ① エネルギーが ② エネルギーに変換 されている。 LED豆電球のほうが点灯する時間が 長かったことから, 豆電球とLED豆電球では, ③のほうが変換効率が高いと考えられる。 ア ① 力学的 (2) 電気 ③ LED豆電球 イ. ① 力学的 (2) 電気 (3) ウ① 電気 ①電気 (2) 図6は,モーター が回転するしくみを 表したものである。 このことについて説 明した文として適切 でないものを,次の ア~エから1つ選ん で,その符号を書き なさい｡ 図6 旺文社 2024 全国高校入試問題正解 図5 N コンデンサー 電流 手回し発電機 J (3) 豆電球 B 食 豆電球 LED豆電球 コイル ハンドル C 整流子 S 電流 (3点) デジタル電圧計 豆電球 よく出る デジタ TANIMA 滑車つき 表1 LED豆電球,豆電球の』 持ち上げるのにかかった 電流 [A] 電圧 [V] 0,120 おもり この実験 何%か,四捨五入して SAVURI 【Zの語句】 (4) 手回し発電機を反時 回したとき, LED 豆 それぞれのようす に入る語句と のア, イから1つ選 その符号を書き Z さい。また, に入る語句として適 なものを、次のア~ から1つ選んでそ 0 符号を書きなさい。 (4F 【Xの語句】 ア. 点火 【Yの語句】 ア. 点火 ア. モー おも イモ もり ウ. モ がら

この問題の解説お願いします。

(3) 電流計を使って電流の大きさをはかったとこ ろ、図2のように針が振れた。 次の①~③のとき の電流計の目盛りを読み取りなさい。 ① アの端子に接続したとき( ② イの端子に接続したとき( 3 ウの端子に接続したとき( mA) mA) A)

(2)の答えはイです。解説お願いします

たらきを調べるために, 電熱線a, 電 電熱線b, 電気抵抗10Ωの電熱線を ~3を行った。 この実験に関して, あ =Pと 略を を入 LOV 長置 電 う 電 だ P F S E 図 1 電源装置 + POSA tama 図3 電流計 図2 端子Pに つなぐ 100 端子 P 10 Indunumuniulu 100 (...RO 電熱線 a /50mA 500mA 5A スイッチ 電圧計 20 200 端子Pに 電熱線c つなぐ A 8888 端子 Q に つなぐ fundmatuntu 300 500mA 150m² 端子 Q Vを示すように電源装置を調 図5 ■子Pに 電熱線c 電熱線c端子Qに なぐ つなぐ ②の問いに答えなさい。 は何mAか。 書きなさい。 有Ωか。 求めなさい｡ 何mAを示すか。 求めなさい｡ 電熱線cが消費する電力の合 電熱線c, 電熱線bと電熱線 を,図1の端子Pと端子 Q イッチを入れて, 電圧計が を調節し, 電流計の示す値 エを, 電流計の示す値が大 号を書きなさい。 端子Qに つなぐ 子Pに電熱線b 電熱線c 端子Qに おく や みつなぐ <新潟県 > 11 [実験1] 抵抗器 a~c を用意し, そ れぞれの抵抗器の両端 に加わる電圧とその抵 抗器に流れる電流の大 きさとの関係を調べ た。図1は,その結果 を表したグラフである。 [実験2] 図2のよう な, 端子 A~Dがついた中の見 えない箱と実験1で用いた3個 の抵抗器a~cでつくった装置X がある。 この箱の内部では、抵 抗器b が CD間につながれ, 抵 抗器a, cがそれぞれAB間, 装置 X BC間, DA間のうち、いずれかの異なる区間につながれ ている。次に,この装置Xを用いて次の図3と図4の回 路をつくり、電圧計の示す値と電流計の示す値との関係 をそれぞれ調べた。 図5は、その結果を表したグラフで ある｡ 図3 電源装置 愛 8888 A DD B スイッチ 第6章 電流とそのはたらき 図1 C 電流 A 装置 X 電流計 0.3 [A]0.1 12 次の問いに答えなさい。 0.2 電圧計 (1) 実験1で, 抵抗器aと 抵抗器cに同じ大きさの 電流が流れているとき 抵抗器cが消費する電力 は抵抗器aが消費する 電力の何倍か。 次のア~ エのうち,最も適当なも のを1つ選び, その記号 を書け｡ ア. 0.25倍 イ. 0.5倍 ウ.2倍 . 4倍 (2) 抵抗器 a, c, 装置Xの AB間, BC間, DA間のうち, どの区間にそれぞれつなが れているか。 表のア~エか ら,最も適当なものを1つ 選び, ア~エの記号で書け。 < 愛媛県 > 図4 電源装置) 12 g 電圧計 図 5 電流計の示す値 A 電 0.4 電圧 [V] 図2 端子 AL 端子 D 0.5 [A] を用いて VEA 1 0.3 0.2 表 0.1 抵抗器 a 抵抗器 b 抵抗器 c 5 6 - 端子 B 端子C 245 スイッチ A B DHC 装置 X 図4の回路 電流計 抵抗器 ア AB間 イ BC間 ウ BC間 I DA 間 0 1 2 3 4 5 6 電圧計の示す値[V] 図3の回路 抵抗器c BC間 AB間 DA間 BC間

赤い鍵かっこからの翻訳が知りたいです。どうしても理解できなくて、わかるかたお願いいたします🙇‍♀️

writing. In Ginger and Pickles, Ginger the cat and Pickles the dog own a village shop. Ginger cannot serve mice without his mouth watering, and Pickles finds it difficult to serve rats for the same reason. Eventually, they go bankrupt because they give credit to customers who don't repay them. (Beatrix Pottor