至急( ; ; )✋🏼 中3 式の展開と因数分解の単元です‎꒰՞ ܸ. .ܸ՞꒱ˊ˗ 写真の答えはあっていますか？ あっていなかったら答えを教えていただきたいです🙇🏼‍♀️⟡.·

④ (3x-y)(4x+3y-2) (t 12x+9x4 -6x-4x4-3y² + 24 2 (2x+5xy-6x-3x² + 24

𐙚 中3 英語 現在完了形 ( 完了用法 ) 画像の ( 3 ) についてです . 答えは seen です どうして hear が seen になるのかわかりません ... 解説お願いします > < 印刷ミスなのかなと思ってます

α 練習問題 1 次の文の ( )内の語を適する形になおして書きなさい。なおす必要 のないものはそのまま書くこと。 lunch. (cook) the book yet? (read) ■(1) I have just □(2) Has Miki □(3) Have they this picture yet? (hear) □ (4) The train has not PA PB PÅ at the station yet. ( arrive) pd

300と420を素因数分解すると、下のようになる。このことを使って、次の問に答えなさい。 300=2²✕3✕25² 420=2²✕3✕5✕7 （1）最大公約数を求めなさい。 （2）最小公倍数を求めなさい。 計算の仕方を教えてください。

空間図形です。ここの（2）の問題が斜めなのに，どうして垂直判定なのだろうかと不思議に思っています。どうか教えてくれないでしょうか🙇‍♂️

問4 8 cm B 問題 1 右の図の立体 学習日 月日 知・技 A n は, 直方体から 三角柱を切り取 ったものである。 次の関係にある 直線や平面の数 B IC E H G 隹 を答えなさい。 (1) 直線BCと垂直に交わる直線の数 (2) 平面 BFGC と垂直な平面の数 100g 2 6章 空間図形

(2)答えはこれではないのですか？ X🟰をつけ忘れました🙇‍♀️

基本 (2) xについての1次方程式 1/2(x-2)=1/2xの解は, 3 8 3 4 である。 2 3 3 4

この問題の答えはa（5）それともa（6）ですか？ （二乗と三乗のところはかけるのか足すのかということです‼️） お願いします🙇‍♂️

1 a³×a² 0 95

(9)について質問です なぜ答えがx＝±‪√‬²/₃ではなく x＝‪√‬2/3になるのでしょうか 回答いただけると嬉しいです߹߹

□(3) -5=13 ☐ (6) 6x²+7=28 ☑(9) 23x²-30=-22x² 63

平均値の求め方を公式とともに教えて頂きたいです

2 右の表は、 あるクラスの ハンドボール投げの記録 距離(m) 度数(人) を, 度数分布表に表したも のである。このクラスのハ 0以上~ 10未満 10 ~ 20 2 6 ンドボール投げの記録の 20 2 30 7 平均値を、度数分布表か ら求めなさい。 30 2 40 40 50 4 < 2018 埼玉 > 合計 1 20 x()( )=(面 面 ・色) 答 ※

この問題をaを用いて表しなさい。というのが何回やっても答えにたどりつきません💦特になぜ3aになるのかが分からないです！2枚目は答えです。

(5) AB- a X X Y B D

𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > < 答えはイです . 間違えてウと答えてしまいました т т 動詞のあとの “ ない ” は助動詞で、形容詞の否定の “ ない ” は形容詞という認識であっていますか？

10 〈品詞の識別〉 次の各文の線部の言葉と同じ種類のものをそれぞ れのア~エから選び、記号で答えなさい。 □ このお菓子は、思ったよりおいしくない。 ア 朝七時には家を出なければならない。 イ その話は、少し変ではないか。 ウ彼がいつ来るのかわからない。 エ転校した友人を思い、せつない気持ちになった。