②についてです。解説にはAE⊥FBとあるのですがなぜAE⊥FBとなるのでしょうか。解説お願いします。

2 図で,四角形ABCD は長方 A 形である。 E. Fはそれぞれ 辺BC, DC上の点で、 EC = 2BE, FC = 3DF である。 また,Gは線分 AE と B E FB との交点である。 G D F AB=4cm, AD=6cm のとき,次の ①,②の問いに 答えなさい。 ① 線分 AGの長さは線分GE の長さの何倍か, 求めなさ 3点A, F, G周上にある円の面積は, 3点E, F, Gが周上にある円の面積の何倍か, 求めなさい。 <愛知県 >

「預金」と「預金通貨」の違いを教えてください。

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ある) -M los boloslles balloo of gaitsellos T) suode ist a'tel (0 13 〈動名詞と不定詞〉次の日本文の意味を表すように,( )内のア~エから適するものを1つ選び,記号 56 n 66 を○で囲みなさい。 ym of 5003 01 I SHIRO □(1) 彼らは海で泳いで楽しみました。 guimos SC ) 101 Ins Silay Y They enjoyed (ア swim イ swam ウ to swim I swimming) in the sea. □ (2) 私の兄はオーストラリアを訪れたがっていました。 SXOBSOX Australia. My brother wanted (ア visit イ to visit ウ visiting visited) 一 □ (3) 笑うのをやめて私を見なさい。 einnst gaivaly ei yddod a'toT S Stop(ア to laugh イ laughウlaughs エ laughing) and look at me fote def (5) □ (4) もうその本を読み終わりましたか。 Jaming or Jaw of haqqote ada. Have you finished (ア read イ reads ウ reading エ to read) the book yet?

至急ですここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします

2 <will be going to ~の文〉 次の英文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 □(1) My brother studies English every day. (下線部を next month にかえて) My brother English next month. (2) Mr. Brown goes to the library every Sunday. (T* tomorrow (™T) Mr. Brown to go to the library tomorrow. (3) They will come to Japan next week. (K) They come to Japan next week. □ (4) You are going to tell us about your school. (疑問文にして,Yes で答える) you to tell us about your school? qulayly volt Yes, I □ (5) Ken will become a doctor in the future. (疑問文にして, No で答える) Ken a doctor in the future? No, he maior eighs). □ (6) He is going to teach the children English. (下線部が答えの中心となる疑問文に) he going to ? 144 (2) a I 口 (3) □ (4) 口 (5) 6

（イ）が、なぜ3:2になるのかがわかりません。

CINBOTESI 問6 右の図のように、 底面の直径と高さが等しい円柱の中に、直径が円柱の高 さと等しい球が入っている。 円柱の底面の半径を acm とし, 円周率をとす るとき. 次の問いに答えなさい。 IGHSY ☆ a=6のとき,円柱の表面積として正しいものを次の1~6の中から1つ選 び, その番号を答えなさい。 BAC 1.60cm² 出 4.144cm² A 次の 2.72cm2 5.216cm² 2004 3.120cm² 6.432cm² 1 2040 X 2a L bix 760 XTC 60 の中の ｢て」 ｢と」にあてはまる数字をそれぞれ 0~9の中から1つずつ選び、その数 を答えなさい。 0 円柱の体積をS, 球の体積をTとするとき, SとTの比を最も簡単な整数の比で表すと, S: T = て: と である。 SUBOR

すみません意味をお願いしたいです🙇‍♀️

さつえい 朝美はマーライオンを見に行き, ジョシュに見せるための動画を撮影します。 ? What is the Merlion? Hi, Josh. Look. We're now in Merlion Park. I'll show you the Merlion. It's a symbol of Singapore. “Mer” means “sea.” The Merlion has the body of a fish and the head of a lion. It's 8.6 meters tall, and it weighs 70 tons. A lot of people are taking pictures of, it. There are some gift shops near the park. I bought some gifts for everyone. I'll give you these Merlion cookies, Josh. 5 Can you see that Ferris wheel? We're going to ride it after lunch. [87 words] nd Think O

英語のテストでよくある「下線部の発音が他と異なるものを一つ選んで」という問題ですが、この系統の問題を解くコツみたいなのはありますか？ 例えば写真のような問題です。

1 ア make イ careful ウ table エ take イ right ウ thought エ through エ 2 ア laughs

untileとstillとbyの違いを教えて欲しいです

左 かっこに共通するのはmakeであっていますか？ 右 間違いを直す問題なのですがわからないので教えてください

When are you going to up your mind about your vacation plans? / Patricia is a shy girl and doesn't friends easily.

この文の続きで『私はそれに英語を教えてもらいたいです』的な感じで書きたいです❕教えて下さい!!

LOOK。 Write こんなロボットがほしい 次のイラストを参考にして, あなたがほしいと思うロボットと, そのロボットに してもらいたいことを書こう。 自分でデザインしてみよう A.料理をする ロボット B.英語を話す ロボット C.スポーツをする ロボット D.その他 VA~Cから選んでもいいし, 自分で考えたロボットについて書いてもいいよ。 Enghsh. to speak Enghsh well. want a robot thet Can speak Because I wont 教える:teach ナへmfouorite food どんな種類の~でも: any kind of - …してほしい