Mathematics Junior High about 2 monthsago 3)で、 TF:DF=4:(3+4)=4:7 これはなぜわかるのですか? の適性 可昇 方程式と計算の過程) ( (答) きゅうり ( 本) なす ( 本) 図2の立体は,AB=4cm, AD=4cm, AE = 6cm の直方体である。 このとき、次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 図2 D C (1) 辺 CD とねじれの位置にあり、 面 BFGC と平行である辺はどれか。す べて答えなさい。 ( ) (2) この直方体において, 図3のように,辺ADの中点をKとし, 辺 CG 図3 上に CL=2cmとなる点Lをとる。 線分 KL の長さを求めなさい。 Ck=42+222220 K. cm) E A H B F L B C Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High about 2 monthsago 中2数学 確率の問題です。 オレンジ色のものが模範解答です! 解説をお願いします🙇♀️ <X=57 3. 右の図は1辺の長さが3cmの正三角形ABCで、それぞれの辺には1cmの間隔で印がつけられています。 大小2つのさいころを同時に1回投げ、次のように点P、Qを動かすことにします。 ①点PはAを出発し、Bを通ってCに向かい、 印がつけ られている場所を大きいさいころの目の数だけ動かす。 ②点QはAを出発し、Cを通ってBに向かい、印がつけ られている場所を小さいさいころの目の数だけ動かす。 PQがAの位置にある状態で、 大小2つのさいころを同時に 1回投げるとき、 次の確率を求めなさい。 (1)P と Q が同じ位置にある確率 B' (2) △PBQ が正三角形になる確率 18 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 monthsago 至急⚠️ 中2 数学 証明です。 私の答えが合ってるか確認して欲しいです!! 間違ってたら正解も教えていただきたいです🙇🏻♀️ Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 monthsago 中3 数学 角度 Xは何度になるかと、求め方を教えてください 2問あります A- E 124° GLOT B C- F D Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 monthsago 中3 数学 四角形CPQFの面積は四角形EQPDの何倍か求め方を教えてください 1 図3 (-4,3) C PL ①y F(2,3) y=1/2x-2 ③ O Q XC ① 12 y= D E Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 monthsago 中3 数学 双曲線 双曲線①y=-x分の12上の点Aとy軸上の点Bを通る直線②が2点A、Bのy座標はそれぞれ2、-3である 直線②の式を求めなさい 求め方を教えてください Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 2 monthsago 至急!!数学の問題を教えてくださいm(_ _)m (2)を教えてください🙏🏻 (2) 右の図4のように辺 BF 上に点Q をとる。 D 3点 C, E. Q を通る平面で,直方体 ABCD- A EFGH を切断したとき, 点 F を含む立体の体積 について,次の問いに答えなさい。 B (i) QF = 2 のとき,点F を含む立体の体積 5 を求めなさい。 (ii) QF = a のとき, 点F を含む立体の体積を 求めなさい。 E F 図 4 ただし, 0<a< 2 とする。 G Resolved Answers: 2
Science Junior High 2 monthsago 4答えの理解が曖昧なので教えてほしいです 見づらくてすみません🙇♀️🙇♀️ 3 るか。 オームの法則によれば, 電熱線の両端にかかる電圧と, そこを流れる電流との間には のような関係が 3 比例の 4 抵抗の小さい導線と, 抵抗の大きい電熱線を並列につないだ回路では、導線の方が熱くなり,とけて切れ ことがある。 このことから, 電圧・電流・発熱量の間にどのような関係があることがわかるか。 4 同じ 5抵抗の小さい導線と,抵抗の大きい電熱線を直列につないだ回路では,電熱線の方が熱くなる。このこと ら、電圧・電流 発熱量の間にどのような関係があることがわかるか。 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High 2 monthsago 数学の質問です。 円の弧の長さの比が同じなら、その弦の長さも同じになるんですか?手書きですみません🙇♀️教えて欲しいです。 弧AB:弧BC:弧CD=2:1:3です。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 2 monthsago 箱ひげ図があまり得意では無いのですが、 この問題の解き方を教えてください🙇♀️ 答えは52です -52 za+2b=128 (8)次の【データ】は、数学のテストにおいて、 ある 14人の生徒の得点を並べた ものである。 これらの値をもとに箱ひげ図をかいたとき、下の図のアにあては まる数を求めなさい。 3.5 【データ】 32 70, 96, 48, 56, 64, 84,64, 32, 88,72,52, 84,68,48 (単位 : 点) 91+52 32484722 (点) Resolved Answers: 1