答えは②であっていますか？🤔

私はその問題について彼に謝らなけ ればならない。 1 ① I must apologize him for the problem. ② I must apologize to him about the problem. 3 I must apologize to him for the problem. ④ I must apologize for him about the problem. ⑤ I must apologize him about the problem.

なんでturn になるのか教えて欲しいです‪‪😖💧‬ 始まる なら get とかだと思うんですけど、

この問題って樹形図はかけないのですか？解説には一つ一つの組み合わせが書いてあるだけで、そのようにいちいち考えないとなんですかね？樹形図など簡単な求め方を教えてください。

頻度の副詞はnotと同じ位置と聞いたのですがなぜnot doesになるんですか？ それとnot入れても全力を尽くさないにならないんですか？

次の文に( )内の語を入れるとすると、 どこが適切ですか。 He 1 does 2 his 3 best. (always) X 不正解! 1 |和訳 彼はいつも全力を尽くす。 2

答えがイ、ウなんですけど、どういう時に標本調査使うのか調べてもあんまり分からなかったので、教えてください🙇🏻‍♀️

(5)次の調査のうち、標本調査が適当であるものはどれか、ア~エから2つ選びなさい。 ア 国勢調査 イ ある湖の水質調査 ウテレビ番組の視聴率調査 エ学校で行う進路希望調査

なんでアが正解なのか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️🙏🏻 ニュアンスの違いがあんま理解できてないので そこを重点的にお願いしたいです、！

The idea ( ) strange to me. ア sounds 1 listens ウ hears I thinks

至急です。わかりやすく教えてください。 文法上の性質が異なるものを一つ選びなさい。

至急です。わかりやすく教えてください。文法上の性質が異なるものを一つ選びなさい。

(3) 彼女の身が案じられてならない。 気が散って何も考えられない。 イ人にほめられることを期待してはならない。 ウ 春の気配が感じられる。 エ これは先生が植えられた桜の木だ。

至急です。わかりやすく教えてください。 文法上の性質が異なるものを一つ選びなさい。

三次の線の語と文法的性質が同じものを、それぞれあとのアから エまでの中から一つ選んで、そのかな符号を書きなさい。 ① 犯人の行方をさがさせる。 ア 最後までやり通せる。 イ時に身をまかせることにした。 ウ庭の手入れをゆき届かせる。 エ 社長はなかなか話せる人だ。

至急です。わかりやすく教えてください。 文法上の性質が異なるものを一つ選びなさい。

ア 彼女は六人家族らしい。 イやりおおせるのは困難らしい。 ウいかにも子供らしいほほえましい返事だ。 エ 今週中には届くらしい。 f 山