(6)合っていますか？4点満点中何点ですか？

(5) (6) O I think you can watch Japanese anime because you can learn Japanese words. 3 Dear Nick. a lot of

英単語の覚え方を教えてほしいです。 なかなかスペルが覚えられません

in timeとon timeの違いを教えてください🙇‍♀️

至急（4）おねがいします！

2 5 つのビーカー ビーBa↑、うすい硫酸を50cmずつ入れた。A~Eに、うすい 水酸化バリウム水溶液を、 Aには10cm、Bには20cm Cには30cmDには 40cmEには50cm加えると、A~E のそれぞれで白色沈殿が生じた。 生じた 白色沈殿をろ過してよく乾燥させ、質量を測定した。 右の図は、 A~Eについて、 加えたうすい水酸化バリウム水溶液の体積と生じた白色沈殿の質量との関係をグ ラフにまとめたものである。 次の問いに答えなさい。 H2SO4 Ba(OH)2 (1) 生じた白色沈殿は何か。 化学式で答えなさい。 1.00 色 0.80 0.60 白色沈殿の質量 g 0.40 0.20 (g) 0 うすい水酸化バリウム 水溶液の体積 〔cm²〕 10 20 30 40 [BaSO4 □(2) ビーカーC、D、Eで生じた白い沈殿の質量が同じである理由を、簡単に書きなさい。 水酸化バリウムをふやしてもこれ以上中和できる水素イオンがないから □ (3)十分に反応させたあとの5つのビーカーの中で、 水溶液中に存在する硫酸イオンとバリウムイオンの 数が最も少ないものはどれか。 A 〜E から1つ選びなさい。 中性だから! [C 新たに用意したビーカーFに、実験で用いたうすい硫酸20cmとうすい水酸化バリウム水溶液 15cr を入れ、十分に反応させた。このとき生じる白い沈殿の質量は何gか。

写真のような文で、''a person''や''people''や''someone''などが使われていると思うのですが、それぞれの違いがわからないので教えて下さると嬉しいです🙏

3. 日本語の意味になるように,( )内の語句を並べかえよう。 (1) 私は走るのがとても速い人を知っています。 (someone / runs very fast / know/I/ who/.) I know someone who runs very fast. (2) ぼくにはレバノン人の友達がいます。 (is/I/ who/a friend / have / Lebanese /.) I have a friend who is Lebanese. (3)ぼくはミステリアスな人が好きです。 (who / mysterious/people/like/I/are/.) I like people who are mysterious. (4) 歴史が好きな人はこの小説が好きです。 (like / like / this novel / who/history/pepople / .) I know a person who より少しカジュアル 日常ではこっちでOK People who like history like this novel. (5) 私のお財布を見つけてくれた人, ありがとう。 (thanks / who / to the person / found my wallet/.) Thanks to the person who found my wallet. (6) 日本語を話せる人はだれかいますか。 (can speak Japanese / there / anyone / who/is/?) Is there anyone who can speak Japanese?

どうして''runs''と複数形なんですか？

3. (1)私は走るのがとても速い人を知っています。 (someone / runs very fast / know/I / who / . ) Iknow someone who runs very fast.

｢あなたたちの次のコンサートはいつ開かれるのですか｣という文を英語にするときに、｢When will it held in next time？｣と回答するのは間違いですか？

（5)合っていますか？

J A few days later, I heard something from her room. When I entered her room, her phon was ringing on the table. I didn't answer the phone, but I saw an album on the table/M name was on it. When I opened it, there were many pictures of me. Then, I found a lot o letters in the album, too. I read one of them. I enjoyed reading the book with you. You rea it with me many times. Thank you!" I wrote it when I was a small boy. She had a lot o pictures and old letters from me. I was moved by that. H (4) 次の質問 Wha Wh

副詞の「aboard」を使用した例文を教えてほしいです。(Welcome aboard！以外でお願いします)

(2)合っていますか？

た to him. wants. 07/2) ジョン(John)が部屋で勉強していると,お姉さんが入ってきて,部屋が片づいていないので、そうじは 毎日するように,また,勉強するときにはCDプレーヤーのスイッチを切るように言った。あなたがジョン のお姉さんなら,下線部の内容を,どのように相手に伝えるか。伝える言葉を,英語で書きなさい。 Your room isn't clean, so you have to clean the room every day. And turn off the CD player.when you Study. (3) (Shinii) 144 7 11