中2 技術です❕ ここの2問の式これで合ってますか、？？？

調査·記録 1わたしたちの生活とエネルギー変換 9 エネルギー変換 月 日) 81 ☆エネルギー変換効率 (%)は, 次の値で表されます。 (出かされるエネルギー )+( 入力される工ネルギー )×100 ◆太陽光発電パネルのエネルギー変換効率を調べてみよう。 Exん 表面や電極での損失 (3~6% 太陽からのエネルギー: 100% 基板や抵抗での損失: 3~6% 半導体の原理から 理論的に利用する ことができない エネルギー:70% 発電量:?% /00%% -70% - [3~い16)13~b こ241. エネルギー変換効率 約 ◆風力発電機のエネルギー変換効率を調べてみよう。 風の力の約35%~40%を受け取る 風:100% 動力の伝達部分:4%) は失われた エネルギー を示す。 発電機:6% 発電量:?% /00/%-(60~6576)-4%-11. 25-30% エネルギー変換効率 約 %

大大大至急どなたかお願いします。 (3)の問題の途中式含め解説をもっと詳しく教えてください。 解答も載せておきます。

12. かずとさんたちは6人で食事に行きました。 入った店のメニューは次の3種類で, いずれも消費税を入れた価格です。 ラーメン700 円 焼きそば700円 カツ井 900円 (1) この店で4人が焼きそばかカツ井のどちらかを注文して, 代金の合計が3000円にな るとき、焼きそば, カツ井を注文した人数をそれぞれ求めなさい。 (答えのみ)【41 (2) かずとさんたち6人は, それぞれ何を食べるか決めました。 そのまま注文すると。 代金の合計は 4600円になります。 カツ井を食べようとしている人は何人いるか求めな さい。(途中の考え方を書くこと) 【5】 (3) この店には, それぞれのメニューにセットメ=2があることを知りました。 ラーメンセット.(ラーメン, チャーハン) 焼きそば定食 カツ井セット 6人のうち,何人かがセットメニューを注文すると,代金の合計は4900円になりまし た。このとき, 6人がそれぞれ何のメニューを注文したか答えなさい。 ただし, 2人以上が同じセットメニューを注文することはありませんでした。 また,セ ットではないラーメンを注文したのは, かずとさんだけでした。 (途中の考え方を書くこと) 【7】 100円のものべト . g009.2と2べたト 950円 (焼きそば, -ごはん) (カツ井,みそ汁, 漬け物) 1050円 850円

お願いします！！

) 0 2 cryrr7r/季6 2 の 妊 2 ダ 2 rmュー

急ぎすぎてめちゃくちゃ汚くてごめんなさい😭😭 誰か間違っているところや変なところなどアドバイスがあれば教えて頂きたいです😭

ーーニニェマキ/ 美面自由学園高 >だし, 語数は 25 語以上 2 が 答欄の最後に語族を TA内定凍本号3( 7 なCy は 大 きとして数えないものとする。また, 解答欄の最 記入しな さい。 What js your vorite animal? 0

解答を失くしてしまったので答え合わせをお願いします🙇‍♀️ めっちゃ間違ってると思います…

That is the jibrary 田 T often use 填. Tnat is the jibrary | (which [that]) | T often use. (あれは私がよく利用する図書館です。) SARSiPSKSEONBRSTSNESSHHSSGRSSNRSEESRRSaSORSRGgEan2TTTEGYSoJAHS2IにOcSP 次の日本文に合う英文にまるように。, に適する語を書きなさい。 G) 私にはスペイン語を上手に話す友達がいます。 Thave a なiend oho 本 ロコ Spanisb well. (2②) これは生徒をちの間で人気のある歌ですか。 Ts thiS a Song 届A{ うろ popular arnong StudlentS? (3③) グリーンきんが作るサンドイッチはおいしい。 呈he sandwiches enzcA Mr Green ze are deliciouS. なつ め そうせき (4) 私が好きな作家は夏目激石です。 The writer 地At [ Lkgz is Natsume Sosekt. の 次の日本文に合う英文にをまるように, ( )内の語句を並べかえて, 全文を書きなさい。 1) これは子どもたちが大好きな物語です。 ( which / js7 1ove / tBisプ children たg_Steyrた<) regEerrcarfk7zだ>2zrzoiasoiaorscsr=52coエっsspミグ Ts js 4 for uoehiMonoleveこ Aa 0 me 2語ヨン(392 ズリ カ合衆国出身の生徒です。 John ( eemres/ォs / the USA / yrBe_/ 人frorr7 a_sttrdent ) . (3) これは大阪へ行く電車ですか。 (thts / goes 三s-/ tbat / to / aTTamr ナナOsaka? 4) 私がパーティーで会った女の子はジーンでした。 ( 始8t/ was / met / 好をgrrt/L/ at the party ) Jean.

急ぎです😰 どなたか教えてください🙇‍♂️

~万 swt )ロ( アプ UN0A St 9 9 dopun 9IDUB48 BT JIMI 9dL 89 0] JueA no 18d) Pooj ar 843BTAA TH 49399[ 9 sr SIUL の 9980】 [Oouos o og 9HA SDuer7 poo utuo BI 9urg9 紀 9rg 49rL ルレ "AO 8utpeor dormA Oo0qd 9d3 sr Srd、 II 0 "MM なce [ ヶ の |記

英文これで合ってますか？ どこか間違っていたら教えて下さい(＞人＜;)

/ 。 oW をAo レ んと ィo p(oy んる 2 7の Oo あたり にSpy (せたは(31とと衝にひとちと を<てこす4いく ) 泌 7二 ルン と る! oy p(oyfhd 1と P7QAe がまい2の2 (ey 所CM0/ ( IE Po た に しっユ 有 弟 0 Ms二れれ) 0の 人ルン ル人夫久0いくへトトG 9 、) 3 NZ oo iz レルtter ner7 zengf らち7 eek7 coのPO56r。 C でのたにロは た<る 凡人遇2 io b いび寺い1 い 4 9 。) 人 了 んon† yoo てoO の6|9 /Ay7k 丸を 前馬Moレン (9かたに が/ツ とラルタ W000822 電導ん Y 3といす)

お願いします❗

還 億と菩表は今日 水ぐつもせりで計計 5 Snin and Yi Ong 7O SW7r77 7Odgアの 時ラ

教えて下さい！

上04607 unrwr7Y9 ②公園には子供たちがだくさんいましだ。 (were / children / in / park /There / many/the/ っ) ③夏が来るとたくさんの人人が海に行く。 ( summer / comes / many / when / people / fo / sea /+The / go/./.) @④木の葉はいつ黄色くなりますかが。 ( he leaves / yellow / Turn / when / do /?) ⑤お父さんは古い辞書を僕にこれた。 ( 9ave / Ay father / an / dictionary / 1o / old / me / 、) ⑥あなたは彼にお金をいくらあげたのですが。 ( money / did / much / give / fo / you / how / him / ? ) LIM の彼女はいくつの国を訪れる予定ですが。 ( counfrjes / she / going / how / isit / many / is / 6 / Monrweデーー 0

81番と82番教えてください

いり 関才 全 =QOC 〔Aw足数) とすず: プx についZ , の 個人 |か9 3まで3只6す3 てまの 妥化 の 動合が 同じであとま Ao 値* 求ぬなさい 。 (ss) 関教 伝2 (ag定数) とす- -8Zr7たziz , テの修がが。 | か 3 まで増す3とまg安公 の電り合が 学い トキ , *二 Ao 1赴ま 求めがさい 。 ⑯) 関数 たxen ,xo値が 3うぶ96 まて 増p43 しま*の用化o 更り合を 求めなせい 。