英作文が合っているかみてもらいたいです!! I was very impressed the movie, so I think I want to watch it again.

私はその映画にとても感動したので、 もう一度見たいと思った。

(2)からがわかりません。比を利用するみたいなのですが、モル換算やLがわからないので教えて頂きたいのです。お願い致します。

O 生 じ B アルミニウム Al と硫酸H2SO4が反応すると,硫酸アルミニウム Alz (SO4)3 と水素 H2 が生じる。この反応について,次の問いに答えよ。ただし, 0 = 16.0, Al = 27.0, S=32.0 とする。 (1)この反応を化学反応式で示せ。 (2)1molのアルミニウムが反応してできる硫酸アルミニウムは何molか。 (3)3molの水素を得るのに必要なアルミニウムは何 mol か。 4 40個のアルミニウム原子が硫酸と反応したときに生じる水素分子は何個か。 (5) 十分な量の希硫酸に 54.0gのアルミニウムを入れ,反応させた。 ① アルミニウムと反応した硫酸は何molか。 また, それは何gか。 ② 反応によって生じた硫酸アルミニウムは何molか。 また. その硫酸アルミニ ウムは何gか。 ③反応によって生じた水素は何molか。 また, その水素は0℃, 1.013 × 105 Pa で何Lか。

下線部の例文の“a vacation”と“the summer vacation” の違いを教えてほしいです🙏 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻

vacation 4 名 休暇影、休み [veikéifan ヴェイケイション || va-ヴァ-] 名(複数 vacations [-z]) (おもに米) 休暇, 休日,休み (= (英) holidays). go to Hawaii for a vacation 休暇でハワイに行く.

合っていますか？ ① 地表付近で急に冷え固まってできた。 ② 広い範囲に短い期間生息していたこと。 2 金星は地球より内側を公転しているから。 多くてすみません🙇‍♀️

平成 21 年改題 1 図 石Bは火成岩であり, 岩石Cは堆積岩である。 図は, 双眼実体顕微鏡やルーペを使って岩石 A, B, C を観察したときの観察レポートである。 岩石A,着 ① 1 2 岩石 A スケッチ 岩石C 岩石B スケッチ スケッチ 5 mm 特徴 ・全体的に白っぽい。 1 mm L 特徴 ・有色や無色の大きな鉱物 が,組み合わされて集まっ ていた。 ・全体的に黒っぽい。 1 mm 特徴 ・粒のよく見えない部分の 中に, 大きな鉱物が散ら ばっていた。 全体的に暗い灰色をして いた。 ・岩石の中に, フズリナの 化石が含まれていた。 岩石B は, マグマがどのように冷えてできたのか。 そのでき方を, マグマが冷えた場所とマグマの冷え方 2 がわかるように, 簡単に書きなさい。 岩石Cに含まれていたフズリナの化石は,示準化石のひとつとして知られている。 ある生物の化石が示 準化石として認められているとき, その生物が栄えた地域と期間について, どのような特徴がみられるか。 簡単に書きなさい。 2 金星は,夕方だけでなく明け方にも見ることができるが,真夜中には見ることはできない。金星を真夜中に 見ることができないのはなぜか。その理由を,「公転」という語を用いて,簡単に書きなさい。

英語の並び替えの問題で答えに解説が一切載っていなくてどんな順番になるのか分からなくて困ってます😭 1枚目の3番がE、5番がB、2枚目の3番がエになる解説をお願いします🙇🏻‍♀️

4. 英作文 )内の語(旬) を正しく並べかえた時、3番目にくる語句)の 園高 1 (ABCDE) 4 各日本語の意味に合うように,( 記号を○で囲みなさい。 2 (ABCDE) 3(ABCDE) ( 羽衣学園高) 4 (ABCDE) 5 (ABCDE) 1. 姉は疲れていたけれど, 私の宿題を手伝ってくれた。 (A. helped / B. my homework / C. me / D. my sister / E. with) though she was tired. 2.毎年,世界中の人が京都を訪れます。 Kyoto (A. by / B. all over / C. visited / D. people from / E. is the world every year. 3. 母は,この写真を見るといつもにっこり微笑みます。 3 Mother (A. sees / B.smiling / C. without / D. never / E. this picture). 4. これは私が今まで読んだ中で一番長い小説です。 This is (A. novel / B.lever / C.read/D. I've / E. the longest). 5. 彼女はその時, ほとんどお金を持ち合わせていませんでした。 She (A. her / B. money / C. little / D. had / E. with) at that time.

(6)直す文があったら教えてほしいです 見づらくてすみません🙇‍♀️

(6)次の英文は,翌日のエレナと友華との会話である。あなたが友華なら,エレナの質問に対し てどのように答えるか。 次の 文以上になってもよい。 の中に, 15語以上の英語を補いなさい。 ただし,2 Elena: Can you tell me one of your memories in your junior high school days? And what did you learn from the experience ? Yuka: OK.

中2の学年末テストで出た問題なんですけど、塾の先生に聞いてもわからなくて、AIに聞いたら答えが30°だったんですけど、どーしても答えが出るまでの途中が理解できなかったので、誰か解説をおねがいしたいです！ AIは∠PBCが90℃って言ってたんですけど、どーしても理解できません... Read More

7 次の図は,□ ABCD の内部に点P を, △ABP が正 三角形, △PBC が直角三角形になるようにとったもの である。 ∠CPD の大きさを求めなさい。 A D P B C

(6)これではダメですか？

(6)次の英文は,翌日のホール先生と友樹との会話である。あなたが友樹なら,ホール先生の 質問に対してどのように答えるか。 次の ただし,2以上になってもよい。 の中に, 15語以上の英語を補いなさい。 Mr. Hall: Do you have your own *device like laptops ? Tomoki: Yes, I have my own *tablet. I sometimes use it for studying. Mr. Hall: What subject do you study with it? I also want to know why you use it to study the subject. Englich Tomoki All right.

あってますか

) 9 ます 3 3 be 動 動詞 (1) be 動詞 (現在) の形と意味 1 次の英文の( )から適する語を選んで書きなさい。 ■be (1) My name (is, am, are Hirota Akiko. (2) These students ( is, am, are) my classmates. チェック ■主 Whis (3)(My, I'm, I) am a singer. are 11b. (4) Asuka and I(is, am, are) in the som I 主 主語 same class. are (5) Mr. Brown (is, am, are) very tall.ms in 主語 2 日本文に合うように、次の英文の に適する語を書きなさい。 STB (1) あのゴルフ選手は金持ちです。 That golf player rich 918 SW is (2)彼はオーストラリアの出身です。ustralia ad He (3) あなたとジムはよい野球選手です。 You and Jim Woaremont je (4) 今日はとても寒いです。 It Players 「文問 good baseball izon smod is anA is very cold today. Ad 915 289Y 4 3 次の英文を指示にしたがって書きかえなさい。 (1) We are English teachers. (主語をIにかえて) I am English teacher (2) They are in Kobe now. (下線部を短縮形にかえて) There in Kobe now (3)Jack's sisters are cute. (下線部を単数形にかえて) Jack's sister are cute~馬主+関 noise art sendil art 次の英文を日本語に直しなさい。 (1) My parents are in front of the school. 私の両新は学校の前にいます。 (2) Those books are interesting to me. あれらの本は私にとっておもしろいです。 (3)A beautiful picture is on the wall. きれいな力にあります。 14-3. be動詞 (1) 問 文間 2 Y 主

あってますか？

1 名詞・冠詞 次の英文の( )から適する語を選んで書きなさい。 数えられる名詞と数えられない名詞a, an, the の使い分け (1) I have a big (cat, cats). cat (2) I'm (a, an) high sch school student. (3) Look at (a, the) moon. snis M ots2 ms (4) Koji and Rumi are good (friend, friends). the friends cm vol I (5) My sister used (a, an) iPod. ab am word way o (6) Shin called your name three (time, times). times 2 次の英文の ( )内の語を適する形にかえて書きなさい。 T card (1) Mr. and Mrs. Jones got many at Christmas. (card) (2) There are some boxes (3) The town has three FTRY (4) Some people lost their (5) We saw a lot of children Tibraries lives in the kitchen. (box) (library) in the accident. (life) in the park. (child) 13 3 mid 日本文に合うように、次の英文の aid aid に適する語を書きなさい。 1911 A I have bicycles (1) 私は自転車を2台持っています。 two (2)あなたたちは動物が好きですか。 Do you Tike (3)コーヒーを1杯もらえますか。 Can I have a cup 92- animals ES of coffee? e) nu ai ainT 4 次の英文を指示にしたがって書きかえなさい。 gn (1) Chris is a soccer fan. (下線部を Chris and Iにかえて) Chris and I are soccer fans. (2)Mr.Ito needs a piece of paper. (下線部を two にかえて) Mr. Ito need two pieces of paper. I xe (3) This leaf is beautiful. (These () These leaves are beautiful, leol. I 10-1.名詞・冠詞