Bの生物ってなんでしょうか。

[5] の問いに答えなさい。 図は,3種類の単細胞生物を示したものである。 次 A B C (1) 次の①,②にあてはまるものを,あとのア~エか らそれぞれすべて選び, 記号で答えなさい。

中3の物理です。 浮力と沈む物体の体積の関係について質問です！ 浮力は物体の沈む体積がにより浮力は決まる、言いますがなぜですか？ 物体が深く沈んだら上向きの水圧って小さくならないんですか？写真のような場合は上向きの力の方がだんだん小さくなりませんか？（おもりの重さや条件は同... Read More

図2 ばねばかり おもり 水 ②・・・半分まで, 水にしずめる。 水 ③…全部、水に しずめる。 CO 水 44 ④･･･さらに深く 水にしずめる。

「中学2年　理科」 飽和水蒸気量と湿度の求め方が全く分かりません、、 わかる方がいらっしゃったら教えてほしいです(><)💦

ペガサスとペガススって何か違うんですか？

この問題の（4）と（5）がわかりません。 解説を読んでも理解できなかったのでもう少し詳しく解説していただけるとうれしいです🙇‍♀️🙇‍♀️

の酸素がエタノー なさい。 【実験】 エタノール (沸点78℃) 8cmをはかりとり、水を加 えて20cmとした混合溶液をつくり, 図ⅡIのような装置 で実験を行った。 図ⅡI 16 混合溶液10cm²をはかりと り,蒸留用試験管で沸とう させた。 発生した蒸気は, ゴム管を通って冷却用試験 管に移り,氷水で冷やされ て液体になった。 図ⅡI中の 矢印は蒸気の流れを表して いる。 冷却用試験管を3本 用意し, 液体が2cm 集まるごとに素早く交換した。 集 めた順に液体(i), (i), () とし, それぞれの液体を集め始 めたときの温度計の値を記録した。 氷水 液体 沸とう 石 液体を集め始め たときの温度 火を近づけた ときのようす ・液体 (i)~(i) と蒸留前の混合溶液をそれぞれ1cmずつは かりとり 蒸発皿に移してマッチの火を近づけた。 表は、これらの結果をまとめたものである。 表 液体 (i) 蒸留用、 試験管 79.0°C 長い間 燃えた 混合、 溶液 液体 (i) 温度計 1 / ゴム管 82.5°C 小さな炎で 短い間燃えた 液体 (血) 冷却用 試験管 89.5°C 燃えな かった 蒸留前の 混合溶液 燃えな かった

(3)です。 固いもので擦って光った、だけでは銀ではなく金属だということしか分からない気がします… そういうことだと理解するしかないですか、？

本p.2 p.10~12 酸化銀の加熱 図のように、 酸化銀を加熱 した。 POS 酸化銀 □(1) 加熱しているとき, 試験管に せんこう 火のついた線香を入れると, 線 香が炎を出して激しく燃えた。 これは、 何という気体が発生し SUID たからか。 物質名を書きなさい。 □(2) 記述加熱した後の試験管に残った白色の物質をろ紙の上にと りかたい物でこするとどうなるか。 □(3) (2) 加熱した後の試験管に残った物質は何か。 (4) この実験で起こった。 1種類の物質が2種類以上の別の物質 ふれるイル学変化を何というか。 (1) 酸素 (2) ひかる (③3) 金属銀 (4) 分解 33820 16点各4点

この問題の場合、北の空だから星の動きは反時計回りで何ヶ月前の位置を求める時は右回りに戻すということなのでしょうか？？ 色々こんがらがってしまいます😵‍💫 語彙力がなくてすみません💦💦

7 ある夜の午後8時に, 図のAの位置にカシオべヤ座が見えました。→ AB (1) この夜から2か月前の午後10時には、 カシオペヤ座は図のA~Lのどの位置に見 えましたか。 TA B L K 30'30 C 30° 307北極星30° J- 30° D 30° 30° (2) この夜から3か月後の午前2時には、カ シオペヤ座は図のA~Lのどの位置に見え 30° 30°30 E ますか。 (3) この夜から5か月後の午前0時には、カ シオペヤ座は図のA~Lのどの位置に見え H F G 北 ますか。 3

答えはイです、 どのように求めるか教えて頂きたいです🙇🏼‍♀️

くレポート3> プラスチックごみの分別について ペットボトルを資源ごみとして分別するため, ボトル, ラベル, キャップに分けて水 を入れた洗いおけの中に入れた。すると, 水で満たされたボトルとラベルは水に沈み。 キャップは水に浮くことに気付いた。 ボトルには, 図2の表示があったのでブラスチッ クの種類はPETであることが分かったが、 ラベルには, プラスチックの種類の表示が なかったため分からなかった。 そこで, ラベルのプラスチックの種類を調べるため食塩 水を作り,食塩水への浮き沈みを確かめることにした。 水50cmに食塩15gを加え, 体積を調べた ところ55cmであった。 この食塩水に小さく 切ったラベルを, 空気の抱が付かないように 全て沈めてから静かに手を放した。すると, 小さく切ったラベルは食塩水に浮いた。 また, ペットボトルに使われているプラス チックの種類を調べたところ, 表2のうちの, いずれかであることが分かった。 図2 PET 表2 プラスチックの種類 審度(g/cm') ポリエチレンテレフタラート 1.38~1.40 ポリスチレン 1.05~1.07 ポリエチレン 0.92~0.97 ポリプロピレン 0.90~0.92 【間3)/<レポート3>から, 食塩水に浮いたラベルのプラスチックの種類として適切なのは、 下 ふよう日0人2 のア~エのうちではどれか。 ただし, ラベルは1種類のプラスチックからできているものとする。 アポリエチレンテレフタラート っイ ポリスチレン ウ ポリエチレン エ ポリプロビレン

答えはウなのですが、なぜそうなるか分かりません💦計算方法を教えて頂きたいです!!

くレポート2> おもちゃの自動車の速さについて ぜんまいで動くおもちゃの自動車で弟と遊んでいたときに,本物の自動車の速さとの違いに興味 をもった。そこで, おもちゃの自動車が運動する様子をビデオカメラで撮影し,速さを確かめるこ とにした。 ストップウォッチのスタートボタンを押すと同時におもちゃの自動車を走らせて, 方眼紙の上を 運動する様子を,ビデオカメラの位置を固定して撮影した。おもちゃの自動車が運動を始めてから 0.4秒後,0.5秒後及び0.6秒後の画像は, 図1のように記録されていた。 図1 ストップウォッチ 0.4s 運動の向き 運動の向き0,6s 運動の向き 0,5s おもちゃの 自動車 5cm 5cm 5cm [問2) <レポート2>から, おもちゃの自動車が選動を始めて0.4秒後から0.6秒後までの平均の 速さとして適切なのは, 次のうちではどれか。 ア/2.7km/h イ 5.4km/h ウ 6.3km/h エ 12.6km/h

なぜ、イオン化傾向が大きい方が負極になるのでしょうか？？簡潔にお願いします🙇‍♀️💦