Mathematics Junior High about 2 yearsago 中1、数学、平面図形の問題です。 答えは1枚目の写真のようになっているのですが私は2枚目のようにかきました。 これだけだとできないはずなのに形としては合っています。 何が違うのか教えてください🙇♀️ 5 下の図のように,線分ABがあります。 この線分ABを対角線とする正方形を作図し なさい。 101oNs (40x (秋田) 1 A (b) CX SP& 2107 正方形の対色絶は 7 to 711 B Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago この問題の(2)の解き方を教えてください🙏 D E:EC3:2となる点である。 AD と BE の交点をFとする。 右の図の△ABC で, 点Dは辺BCの中点 点Eは辺AC上の点で, Spを通り BEに平行な直線を利用して, AF:FD を求めなさい。 △ABCの面積をSとするとき, AFEの面積をSを使って表し なさい。 B F D H/ 16 相似と計量 15 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago (2)が分かりません。教えてください🙏答えは-2と7になります。わかりやすい解説お願いします🙇🏻՞ 4 右の図のように、関数y=xのグラフ上に3点A,B,Cがあり, 2点A, Cを通る直線をl, 2点A,Bを通る直線をmとする。 3点A,B,Cのx座標を,それぞれ- 3, 1,4とするとき, 次の (1), (2) の問いに答えなさい。 ●各6点 計12点 (1) 直線ℓの式を求めなさい。 3370 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago (1)の問題です。 この場合の中央値の求め方がいまいち分かりません。 お願いします🙇♀️ 答えは4.5 6300 S SPOOT 問2 右の図は、 10 人の生徒について実施した10点満 点のテストA、テストBの得点の結果をもとにそ れぞれ作成したヒストグラムである。 このとき、 次 の (1)~(3) に答えよ。 (1) テストA の得点の中央値 (メジアン) を求めよ。 (2) テストAの得点について、 4点の生徒の相対 度数を求めよ。 (人) 4 3 2 1 テスト A 201234 5 6 7 8 9 10 (点) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago この問題がわかりません誰か教えてください! 14 思考・判断・表現 右の図において, AP=BP=CQ=DQ=ER=FR=GS=HS=2, PQ=QR=RS=SP=4 とする。このとき, 次の問いに答えなさい。 ただし, 0 は円の中心とする。 (1) OAの長さを求めなさい。 (2) △OAB の面積を求めなさい。 B/ P 10 D S R E G F Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago この赤線で囲ってある問題で、 三角形BOCと三角形CAOは、BAとCOが平行だから 面積が等しいらしいんですけど、分からないので 教えてください💦🙇♀️ BAとCOが平行でどちらの三角形もCOが同じ長さだから面積は等しいということですか? お願いします!🙇♀️ 図1 int Be -2 18 C 8 y=x² 603 10 SPACE S y ON A 2 -X Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 中3 空間図形です (1),(2)両方解答解説お願いしたいです。 答えはそれぞれ4√2、14/3です。 ⑤5 空間図形 〈角錐と切断〉 重 右の図のようにすべての辺の長さが3√2cmの正四 角錐 0-ABCD がある。 点Pは辺BC上に点Qは辺 AD上にあり CP=DQ=√2cmである。 2点PQを通り, 底面ABCD に垂直な平面でこの 四角錐を切るとき, 次の問いに答えなさい。 (洛南高改) (1) 切り口の面積を求めなさい。 (2) 辺CD を含む立体の体積を求めなさい。 cmi B A P C D cm Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago (2)(3)の面積比が全く分かりません……コツとかあれば教えて頂きたいです。 グコースを のとき、次 3 ACの交点をFとする。 また, 点Dから AC に対して垂直に交わるように引いた 下の図は AB=3. AD=5の長方形である。 点EはABを3等分する点で, ED 直線とBCとの交点を G, AC との交点をHとするとき、次の各問いに答えなさい。 en △ACDと△ DCH が相似で あることを証明しなさい。 (2) CH: HF=1:2のとき, △DFHの面積を求めなさい。 too beatest J'nob A E B' snidesw (3) △DFHの面積は△DGCの面積の何倍か求めなさい。 Keiko. att alla Speaking anivud ♡ HM G D C Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High about 2 yearsago この①〜⑥がわかりません。解説と答えが欲しいです。 (C) BHAASSA HISP ② 次のページの資料を参考にして,次の問いに答えなさい。 マツコさんとミドリさんが平成30年の美術館の数について話し合っています。 マツコ : 日本にはたくさんの美術館があるね。 ミドリ:表は美術館数が多い順に整理されてわかりやすいね。 マツコ:1番多いのは東京の38, 2番目に多いのは長野の36館よね。 ミドリ:3番目に多い愛知と比べて大きく差があるね。 箱ひげ図をかいて, データの大まかな分布の様子を見てみよう。 SCHL 14. (I=1$)(SXE) (E) マツコ:このデータの最大値は(①), 最小値は (②) だからデータの分布の範囲は (③) だね。 ミドリ:箱ひげ図をかくには四分位数も必要だね。 第2四分位数は,データの(A)なの (④) だね。また第1四分位数は (⑤), 第3四分位数は ( ⑥ ) だね。 マツコ:以上を踏まえて箱ひげ図をかいてみよう。 (a) (1) ①~⑥にあてはまる値を答えなさい。 ml 748 A Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 2 yearsago 教えて欲しいです😭🙏 ① I asked him to carry the box. Nancy asked me to lend my tape. ③ He tells us to get along with her. ④ Ms. Green told me to speak slowly. ⑤ 彼女は私にピアノをひいてくれるように頼みました。 原 ⑦ グリーン先生 (Ms. Green) は私たちにこれらの本を読むように言 いました。 原 ( ⑥ 私たちはフレッドに (私たちを) 手伝ってくれるように頼みました。 Resolved Answers: 1