【みん国】入試にぽろっとでたりする👊
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Junior High2
国語の先生が言ってました～✨
🙌【みん国】投稿
👌問題やってみてね。
🙇字が汚くてゴメンね🙏💦💦
🙋これからもより良きノート投稿目指します笑
【みん国】受賞したいな～👍😁
皆さん気軽にいいね👍&フォローよろしくお願いいたします🎵
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国語の模試で慣用句やことわざ、四字熟語が問われるのですが、何で覚えればいいのですか
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𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <
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𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <
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なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べると イエアウとなるのですか？ また、(5)CDが赤ペンのようになる理由も教えてください🙇♀️
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国語の宿題なんですけど、この間違い探しで、a.cのエリアだけ2つの絵から間違いが見つかっていません、どれだけ探してもないんですけど助けてください
Junior High
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国語の助動詞の文法の範囲で「推定」と「推量」の違いがわからないので誰か教えていただきたいです🙇♀️
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国語作文、日本語についての質問です。 魅力は、〇〇なところです。 魅力は、〇〇なことです。 どちらが正しいですか？ (魅力は、清潔なところです。と 魅力は、清潔なことです。のどちらを書けば良いか分からなくなりました。) 教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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中学生の現代文の文法なのですが、 『「この本はあまり読みたくない。」という文章の中から助動詞（「ない」「たい」「らしい」など）をそのまま抜き出し、意味と活用形を答えなさい』という問題の答えがいまいちよく分かりません。 私は「たく・希望・連用形、ない・打ち消し・終止形」だと思ったのですが、 答えには「たく・希望・連用形」しか載っていませんでした.... どなたか理由を教えてください🙇
Junior High
Japanese
そうそう！
登場人物の気持ちとか超苦手😭
本当に分かんない！
だよねー‼️
長文読解とか、何がなんだかわかんないよね笑笑
漢字は好きだけど、それ以外はズタボロだよー😱
ありがとー！！！😂
なかなか書くのに苦労したー！💕👊😭✨
いちごちゃんは国語得意～？
めっちゃ見やすいねーー(о´∀`о)
問題形式だから確認出来て良いわ〜
さすがいちごちゃん🍓