【数Aテ対】三角形の性質
Textbook: 数A 啓林館
307
6492
8
Senior High1
テスト対策用です。重要ポイントのみをまとめました。
Clearnote運営のノート解説:
高校数学の三角形の性質を説明したノートです。図形に関する用語を基礎から丁寧に説明しています。内分点、外分点、同位角、対頂角、錯角、重心、内心、外心、垂心といった用語や中点連結定理、メネラウスの定理、チェバの定理といった図形の問題を解く際に良く用いられる定理の紹介もしています。基礎的な用語から丁寧に説明しているので、これから図形を学ぶ人におすすめのノートです。また三角形の性質を既に学び終えている方も、テスト前の確認や日々の勉強の復習に使ってみてください!
Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
章末問題の(2) 3行目から4行目の、まとめ方が分かりません X二乗とXでまとめているのならば、 (a+b−c)X2乗になるのでは?? また、数1の展開の公式は全部覚えるべきですか? 絶対値の不等式を場合分けし解くように、何か全てに通用する方法などあるのですか? 明日、数1の第1章のテストがあります
Senior High
Mathematics
2枚目のように、最初に2で全部括ったら頂点が違うようになってしまいました。どうしてダメなのでしょうか?
Senior High
Mathematics
答えは7分の2です。解説お願いします🙏
Senior High
Mathematics
この問題の帰納法での証明において、赤で囲っているところの点線部分の式変形があんまり理解できません。 また(2)において、n≧2^mとおいているから ∑(n=1から∞)1/nが発散するのであって、n<2^mの場合は考えないのですか?n≧2^mはこっちが勝手においているだけですよね? どなたか解説して欲しいです🙏
Senior High
Mathematics
2問目と3問目が分かりません。 詳しく説明していただけるとありがたいです。
Senior High
Mathematics
これを購入したんですけど答えが載ってなくて調べたら2次元コードを読み取るみたいなの書いてたんですけど2次元コードがどこかわからなくて困ってます😭😭答えどこにあるんですか😭😭
Senior High
Mathematics
高二、数学のベクトルの問題です。 解き方をできるだけ詳しく教えてください🙇♀️
Senior High
Mathematics
高二、数学の数列の問題です。 解き方が全く分かりません。 d解き方をできるだけ簡単に教えて頂きたいです
Senior High
Mathematics
これって、①と②ほ式をまとめないのですか? なぜ、別々に答えを出すのか分からないです まとめないのですか? そして、②の答えはX大なりイコール1 になってると思うのですが、もし、Xが0.5だった場合┊︎X➖2┊︎小なりイコール1に代入すると ➖1.5小なりイコール1で、おかしいと思うのですが、、😭😭
Senior High
Mathematics
シャーペンで書いてますか?ボールペンですか?
すごく分かりやすくてめっちゃ好きです!!
見やすくてわかりやすいです