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Junior High
Japanese
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
Junior High
Japanese
なぜ、3ではなく2になるのですか？
Junior High
Japanese
なぜ、3ではないのですか？
Junior High
Japanese
𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > < 答えはイです . 間違えてウと答えてしまいました т т 動詞のあとの “ ない ” は助動詞で、形容詞の否定の “ ない ” は形容詞という認識であっていますか？
Junior High
Japanese
𐙚 中学生 国語 古典 歴史的仮名遣い 本性 ( ほんしやう ) 見えんこそ口をしかるべけれ を 現代的仮名遣いに直すという問題で質問です > < 答えは ほんしょうみえんこそくちおしかるべけれ です くちをしかる ではなく くちおしかる になる理由がわか りません . 調べてみると、口惜し や 口惜しがる という 言葉があったのですがそれのことでしょうか ... ？ т т この文の意味も教えていただきたいです ✧︎*。
Junior High
Japanese
A.B.Cの短歌は何句切れなのか教えてください⸝⸝ʚ̴̶̷̆_ʚ̴̶̷̆⸝⸝💧
Junior High
Japanese
書き下し文にすると、〈〉の中のような文にはならない気がするのですが、、これは正しいのですか？私まだ のところなど
Junior High
Japanese
(5)なぜ、過ぎたるはの次、赤字の答えになるのですか？ 及 不 猶の順ではないのですか？
Junior High
Japanese
字が汚くてすみません💦Aと Bは何が違うのでしょうか
Junior High
Japanese
ゆたーかさん▽
はじめまして!!
相関図、分かりやすいですよ!!
かなりオススメです\(❁´∀`❁)ﾉ
あまなさん▽
はじめまして(｀・ｖ・´)
誤答レポート、奏空もやりました!!奏空の
やり方で良ければ、すぐリクエストお応え
しますね!!
少しだけ、待っててください!!
はじめまして！
国語がどうしても
って感じなんですが相関図いいですね！
やってみます！！
はじめまして！
私は、中学一年生なのですが、
この前、中間テストを受けたところ
ミスが多く、誤答レポートをたくさん
書くことになりました、、
でも、誤答レポートの書き方が
よくわからないので
どうしても、教えてほしいです！
できれば、お願いします！
ユッキーさん▽
ありがとうございます!!
ユッキーさんも、
フォローありがとうございます(｀・ｖ・´)